【題目】如圖是探究種子萌發(fā)條件的一個實驗,其中1~6號種子都是完整的,胚也具有很強的生命力,請你觀察并回答下列問題:

(1)圖中1號種子不能夠萌發(fā)的原因是________________________圖中3號種子不能夠萌發(fā)的原因是_________________________圖中5號種子不能夠萌發(fā)的原因是____________________________

(2)本實驗說明種子萌發(fā)除胚活而完整外,還要滿足________________等外界條件。

(3)如果2號種子也沒有萌發(fā),你推測可能的原因為________________________。

【答案】 缺少水分 缺少空氣 溫度過低 一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度 胚沒活力或者處于休眠期

【解析】(1)1號種子所處的環(huán)境中缺水水分,因此不能萌發(fā),3號種子浸沒在水中,缺少空氣,因此不能萌發(fā).5號種子所處的環(huán)境溫度太低,即沒有適宜的溫度,因此種子不能萌發(fā),2號種子能夠萌發(fā)的原因是具備萌發(fā)條件;(2)對比1號種子與2種子的實驗結果可知種子的萌發(fā)需要一定的水分,對比3號種子與2種子的實驗結果可知,種子的萌發(fā)需要充足的空氣,對比5號種子與2種子的實驗結果可知,種子的萌發(fā)需要適宜的溫度;因此由以上實驗說明種子要萌發(fā),除了種子的胚是活的、完整的以外,還要滿足一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣;(3)種子萌發(fā)必須同時具備外界條件和自身條件,種子萌發(fā)的外界條件具備了,沒有萌發(fā)的原因應該是種子的自身的條件不適宜,如胚不完整、胚不是活的或處在休眠期等.此實驗的設計缺陷是:種子的數(shù)量太少,具有很大的偶然性

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(1)樺尺蛾的體色(深色、淺色)在生物學上稱為 ______ .其體色有深淺之分,這是一種 ______ (填“遺傳”或“變異”)現(xiàn)象。

(2)從表中可以看出,在不同環(huán)境中活著的樺尺蛾,保護色是不同的.根據(jù)達爾文理論,保護色的形成是長期(選擇正確的選項填在橫線上) ______ 的結果。

A.煙熏 B.捕食這種顏色的食物 C.自然選擇

(3)樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、 ______ 、成蟲四個階段,我們把這種類型的發(fā)育叫做完全變態(tài)發(fā)育。 ______ 期的樺尺蛾對樺樹的危害大,用生物防治的方法治理這種林業(yè)害蟲,既經(jīng)濟又環(huán)保。

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