【題目】下列四種組織中,屬于植物組織的是( 。
A.神經(jīng)組織B.結(jié)締組織C.保護(hù)組織D.肌肉組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用一次性注射器、輸液器,從預(yù)防傳染病的措施分析,這屬于( )
A.切斷傳播途徑B.保護(hù)易感人群
C.消除病原體D.挖制傳染源
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病菌侵入人體時(shí),能吞噬細(xì)菌,對(duì)人體起到防御和保護(hù)功能的是( )
A.血小板B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用廣口瓶為容器探究植物呼吸現(xiàn)象,下列哪種材料不適合
A.櫻桃果實(shí)B.萌發(fā)的玉米種子
C.菠菜葉D.馬鈴薯塊莖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡觀察草履蟲時(shí),經(jīng)常在臨時(shí)裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲,其作用是( )
A.限制草履蟲過快運(yùn)動(dòng)B.增加營(yíng)養(yǎng)
C.便于計(jì)數(shù)D.增加溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀可以表示為( )
A.細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體B.個(gè)體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞
C.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體D.個(gè)體→系統(tǒng)→組織→器官一細(xì)胞
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