【題目】生物分類最高、最基本的分類等級分別

A種、 B.界、 C門、 D界、

【答案】D

【解析】

試題分析:自然界中的生物多種多樣,我們要對生物進行分類,為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。其中種是生物分類的基本單位,最大的單位是界。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春天到來,看到屋檐上的燕子從遙遠的南方返回,繁育后代,某生物興趣小組開展了鳥適于飛行的特點探究。

1從上圖所示的幾個方面發(fā)現(xiàn),鳥的體形呈 型,有利于減少飛行時的阻力;體表被覆 ,前肢變成 ;胸肌 ,能牽動兩翼完成飛行動作。

2鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕 。胸骨上高聳的突起叫做龍骨突。

3與鳥一樣會飛的無脊椎動物類群是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有的同學設計了下面的實驗:取兩個大小一樣的瓶子,貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中經(jīng)烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓如下圖。根據(jù)實驗回答下列問題:

1哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時間后就不動了? ________________。

2這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?_______________。

3蚯蚓的呼吸依靠 _____________________來完成。

4本實驗中設置乙瓶的作用_____________________。

5請仿照以上實驗,設計一個說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓的生存有影響的實驗:

_________________________________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】柳樹是比較優(yōu)良的綠化樹種,但在城市中種植時,到了春夏季節(jié),柳樹會散發(fā)出大量漫天飛舞的白毛,多少讓人感到厭煩,解決這一問題的最好辦法是

A在繁殖季節(jié)剪枝 B使用藥物抑制繁殖

C及時清理 D種植雄性柳樹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體進行消化吸收、循環(huán)、呼吸、排泄等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中,____________是最主要的供能物質(zhì),該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ]_______中被吸收,隨著血液流動到達圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進入圖二中的[ ]_______最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細胞。

(2)在圖二心臟的結(jié)構(gòu)中,壁最厚的是[ ]___________;正常人心臟的心房之間、心室之間是____________的。

(3)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細血管。肺泡與包繞在肺泡外的毛細血管適于氣體交換的共同特點是__________________________。a由血液進入肺泡需要穿過______層細胞分別是______________。

(4)人體進行代謝活動時會產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外。請用圖四中的標號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑:______________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】五種關(guān)題:

1A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為_____、______、______,它的體表有______,可以起,能防 ;

2B,它的呼吸 ,鰭和 方向 ,力來

3椎動 ;溫動 。

4D ,其身 種獨內(nèi)結(jié)構(gòu) 關(guān)。

5E 毛有 作用;其 分,,E D ,在 生殖發(fā) 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】按照生活環(huán)境對下列調(diào)查到的生物進行歸類,屬于水生生物的是 ( )

鯽魚 麻雀 水綿 玉米 鯉魚

A. ①⑤⑧ B. ①②③ C. ④⑤⑥ D. ⑤⑦⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖進行的下列敘述中,錯誤的是( 。

A. 甲圖中結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚

B. 乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成

C. 丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長

D. 丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】平常所說的痰來自

A.B.C.D.氣管和支氣管

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