鳥的發(fā)育過程包括
求偶
求偶
、交配、
筑巢
筑巢
、產(chǎn)卵、
孵化
孵化
和
育雛
育雛
幾個階段，其中，所有鳥都具備的行為是
求偶
求偶
、
交配
交配
、
產(chǎn)卵
產(chǎn)卵
．
分析：本題考查的是鳥類的繁殖行為，鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個過程．
解答：解：在繁殖季節(jié)，許多鳥類會表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為，求偶成功，雌雄鳥進行交配，精子和卵細胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵．然后選擇合適的場所構(gòu)筑巢穴．接著，雌鳥產(chǎn)下具有堅硬外殼的大型的卵．鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育．孵化出后，一些晚成雛尚未充分發(fā)育，需要由親鳥喂養(yǎng)一段時間，才能獨立生活．所以鳥類的繁殖行為的幾個過程的順序為：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛．
鳥類的生殖和發(fā)育過程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個過程．并不是所有的鳥類都有這些繁殖行為，例如，杜鵑就不筑巢、不育雛、不孵化．但鳥類必須具備的繁殖過程有求偶、交配、產(chǎn)卵．
故答案為：求偶、筑巢、孵化、育雛；求偶、交配、產(chǎn)卵．
點評：鳥類的繁殖行為是考查的重點，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度較�。�
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（一）如圖為一家族的眼色遺傳（顯性為B，隱性為b）．請回答：

（1）棕眼的遺傳為
顯性性狀
顯性性狀
 遺傳．
（2）2的基因型是
Bb
Bb
，1和2生的第二個孩子為棕眼女孩的幾率為
50%
50%
．
（二）關(guān)于生態(tài)起源的問題至今仍是科學家們不斷探索的課題．1953年，美國學者米勒（S．L．Miller）進行了模擬實驗，開辟了通過實驗研究生命起源的新途徑．下圖是美國科學家米勒等模擬原始地球條件的裝置．將裝置內(nèi)抽真空后，從a處泵入氣體于玻璃儀器內(nèi)，再將B中水煮沸，使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動，然后在A內(nèi)利用電極模擬火花放電，經(jīng)過b冷卻后，形成的產(chǎn)物沉積在C中．請根據(jù)上述的說明，結(jié)合圖示回答下列問題：

（3）火花放電的作用是：
模擬原始天空的閃電
模擬原始天空的閃電
；
米勒提出的問題是：
在原始地球條件下，無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)么？
在原始地球條件下，無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)么？
；
他做出的假設是
在原始地球條件下，無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)
在原始地球條件下，無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)
；
他搜集到的證據(jù)是
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機物
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機物
；
他得出的結(jié)論是
在原始地球條件下，由無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)是可能的
在原始地球條件下，由無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)是可能的
．
（三）嘗試從下列現(xiàn)象或證據(jù)中，通過分析和邏輯判斷，做出合理的推測．

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現(xiàn)象或證據(jù)
推測
      

      
1969年9月墜落在澳大利亞東南部亞高遜鎮(zhèn)的隕石，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)含有多種氨基酸，其種類與含量同米勒放電實驗生成的相當一致．
      最近發(fā)現(xiàn)火星上除兩極有少量的冰以外，深處還埋有水．水是一切生命形式生存的基本條件．      		

      地球外的星際空間含有有機物．
      地球外的星際空間含有有機物．
      

      
十七世紀中葉，英國人羅伯特．虎可用自制的顯微鏡觀察軟木薄片，發(fā)現(xiàn)軟木薄片是由許多小室構(gòu)成的，他把這些小室叫做細胞．
      十九世紀上半葉，德國科學家施萊登和施旺通過對動物和植物大量的觀察和研究，發(fā)現(xiàn)植物和動物都是由細胞構(gòu)成的．      		

      建立了生物學中統(tǒng)一的細胞學說．
      建立了生物學中統(tǒng)一的細胞學說．
      （四）看鳥卵示意圖，回答問題：

      （4）鳥卵的受精卵是由卵黃、胚盤和
      卵黃膜
      卵黃膜
      組成．
      （5）鳥卵的外表有許多小孔，是用來
      進行氣體交換的
      進行氣體交換的
      ．
      （6）鳥的生殖過程一般包括：求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛，所以，鳥類的生殖方式屬于
      卵生、體外發(fā)育
      卵生、體外發(fā)育
      ．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      所有鳥的生殖和發(fā)育過程都包括：求偶、交配、筑巢
      ×
      ×
      ．
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答
      （1）在橫線上寫出以下結(jié)構(gòu)的名稱
      ②
      卵黃系帶
      卵黃系帶
        ③
      卵白
      卵白
        ④
      卵黃
      卵黃

      （2）圖中的①
      卵殼
      卵殼
      ，具有保護作用．
      （3）圖中的⑤是指
      胚盤
      胚盤
      ，里面含有細胞核，是進行
      胚胎
      胚胎
      發(fā)育的部位．
      （4）圖中的⑥是指
      氣室
      氣室
      ，它能為胚胎發(fā)育提供所必需的
      氧氣
      氧氣
      ．
      （5）鳥類的生殖發(fā)育過程：一般包括
      求偶
      求偶
      、交配、筑巢、產(chǎn)卵、
      孵卵
      孵卵
      、和育雛幾個階段．
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      鳥的發(fā)育過程包括
      求偶
      求偶
      、交配、
      筑巢
      筑巢
      、產(chǎn)卵、
      孵卵
      孵卵
      和
      育雛
      育雛
       幾個階段，其中，所有鳥都具備的行為是
      求偶
      求偶
      、
      交配
      交配
      、
      產(chǎn)卵
      產(chǎn)卵
      ．孔雀開屏是
      求偶
      求偶
      行為，丹頂鶴跳舞是
      求偶
      求偶
      行為，織布鳥建巢是
      繁殖
      繁殖
      行為．
      

			
      

			
      
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