【題目】一臺(tái)顯微鏡的_________與_________放大倍數(shù)的乘積就是該顯微鏡放大倍數(shù)

【答案】物鏡；目鏡

【解析】

試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積．因此一臺(tái)顯微鏡的物鏡與目鏡放大倍數(shù)的乘積就是該顯微鏡的放大倍數(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中常見一些緊急情況，下列對(duì)如圖所示的出血情況的判斷及急救措施，正確的是（ ）

A. 如果甲處出血，則一定是動(dòng)脈出血

B. 如果乙處出血，則一定是靜脈出血

C. 如果甲處流血呈鮮紅色、噴射狀，則需在A位置采用指壓止血法或其他方法盡快止血

D. 如果乙處流血呈鮮紅色、噴射狀，則需在A位置采用指壓止血法或其他方法盡快止血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將蚯蚓分別放在粗糙的紙上和光滑的玻璃板上，在紙上比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)得快，這主要與蚯蚓的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)？

A. 肌肉 B. 剛毛 C. 粘液 D. 體節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是人體關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由_____、_____和_____組成的．

（2）圖B中③是_____，④是_____，骼肌肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激而_____時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)．舉重運(yùn)動(dòng)員抓舉杠鈴時(shí)，圖A中處于收縮狀態(tài)的是[]_____

（3）運(yùn)動(dòng)并不是緊靠_____ 系統(tǒng)來(lái)完成的，還需要其他系統(tǒng)如_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．運(yùn)動(dòng)所需的能量有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牽動(dòng)家鴿兩翼完成飛行動(dòng)作的肌肉主要著生在（ ）

A. 前肢 B. 胸部 C. 后肢 D. 脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組動(dòng)物中，都用鰓呼吸的是（）

A．珍珠蚌、鯽魚、鱉 B．河蚌、鯊魚、海馬

C．鯨、蛇、烏龜 D．青蛙、青魚、蝌蚪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題。

（1）圖B示__________動(dòng)作，圖A示__________動(dòng)作。

（2）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是_______[2]是__________。

（3）在圖A和圖B的動(dòng)作中，[1]的狀態(tài)分別是_______和_________。

（4）[1]和[2]能相互配合，共同完成動(dòng)作是在________的支配下。

（5）當(dāng)雙手自然下垂時(shí)，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是（___）

A.都收縮 B.都舒張 C.前者收縮，后者舒張 D.前者舒張，后者收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小動(dòng)脈、小靜脈與毛細(xì)血管示意圖，根據(jù)圖填寫內(nèi)容。

(1)A是____________；B是____________；C是____________。

(2)在顯微鏡下辨別三種血管的理由如下：動(dòng)脈內(nèi)的血液由較________的血管流向較________而分支多的血管；靜脈內(nèi)的血液是由較________而分支多的血管匯流入較________(前四空均選填“粗”或“細(xì)”)的血管；毛細(xì)血管內(nèi)血液中的紅細(xì)胞一般成________通過(guò)，血流速度很慢。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《小蝌蚪找媽媽》郵票是我國(guó)發(fā)行的首版動(dòng)畫題材郵票，全套共5枚，依次描繪“巧遇蝦公公”“金魚媽媽大眼睛”“螃蟹媽媽白肚皮”“烏龜媽媽四條腿”“找到媽媽啦”五個(gè)故事情節(jié)，如下圖所示。

（1）小蝌蚪找媽媽（青蛙）的過(guò)程，是依據(jù)媽媽“大眼睛”、“白肚皮”、“四條腿” 等特點(diǎn)為線索的。小蝌蚪生活在水中，用____呼吸，而媽媽則長(zhǎng)出四肢，____消失，用____呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，過(guò)著水陸兩棲的生活。媽媽具有的____（填“大眼睛”、“白肚皮”或“四條腿”）讓她不易被水中天敵發(fā)現(xiàn)，起到保護(hù)作用。由于媽媽的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大改變，給小蝌蚪找媽媽帶來(lái)了困難。

（2）找媽媽的過(guò)程中，小蝌蚪遇到了蝦、蟹、金龜、金魚等動(dòng)物，它們的生活環(huán)境不完全相同，呼吸器官也有所不同，但呼吸器官在結(jié)構(gòu)上有著共同的特點(diǎn)，即在濕潤(rùn)的皮膚中和肺泡周圍均密布著____，有利于與外界進(jìn)行氣體交換。氧氣進(jìn)入血液后，最終被運(yùn)輸?shù)郊〖?xì)胞等組織細(xì)胞，在細(xì)胞中的____內(nèi)參與有機(jī)物分解，釋放能量的過(guò)程。

（3）蝦公公啟發(fā)小蝌蚪，可以根據(jù)動(dòng)物的特征作為線索，來(lái)尋找自己的媽媽。請(qǐng)?jiān)谙旅姊佟鄣臋M線上填寫小蝌蚪找媽媽過(guò)程中，用來(lái)區(qū)分這些動(dòng)物的關(guān)鍵特征。

①________②________③________

（4）殺蟲劑的使用，污染了水域，使得蝌蚪媽媽的生存遇到威脅。某農(nóng)田施用農(nóng)藥后，近三年青蛙相對(duì)數(shù)量的變化如圖所示。數(shù)據(jù)表明，近三年來(lái)該農(nóng)田中青蛙的數(shù)量________。除了殺蟲劑殺死害蟲導(dǎo)致青蛙缺乏食物這個(gè)原因以外，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)探究青蛙數(shù)量下降的科學(xué)問題______________。

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