【題目】 食品腐敗的根本原因是（ ）

A. 微生物繁殖 B. 食品生蟲 C. 氣溫過高 D. 食物中水分太少

【答案】A

【解析】試題分析：食品腐敗變質(zhì)是指食品受到外界有害因素的污染以后，食品原有色、香、味和營(yíng)養(yǎng)成分發(fā)生了從量變到質(zhì)變的變化，結(jié)果使食品的質(zhì)量降低或完全不能食用。食品腐敗的根本原因是微生物的大量繁殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液是紅色的，這是因?yàn)檠褐泻校?）
A.蛋白質(zhì)
B.鈣
C.血紅蛋白
D.色素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種生物中可以當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是（ ）

A．藻類植物 B．被子植物 C．苔蘚植物 D．裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類最發(fā)達(dá)的肌肉是（　�。�
A.兩翼上的肌肉
B.兩腿上的肌肉
C.翼和腿上的肌肉
D.龍骨突上的肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物在生物圈中充當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.ABC都對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作并觀察某種細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片，其中甲是操作步驟，乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）圖甲中步驟c滴加的液體是______________，進(jìn)行該步驟的目的是______________。

（2）有害物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，起重要作用的是圖乙中的[ ]___________。觀察時(shí)，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[ ]______________。

（3）若顯微鏡將物象放大50倍，則應(yīng)選圖中目鏡和物鏡組合是________（填代號(hào)）。

（4）發(fā)現(xiàn)一物象在視野的左上方，要使物象移到視野中央，應(yīng)該將裝片向___________方向移動(dòng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)人的生命開始于（ ）
A.精子
B.卵細(xì)胞
C.受精卵
D.新生兒

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【題目】圖為植物組織形成過程．請(qǐng)分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞_____的過程，其結(jié)果是使細(xì)胞的____增多，這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是_________（填“相似”或“不同”）的；④表示細(xì)胞的________________ 過程，其結(jié)果形成了不同的________________。

（2）圖中 D 的細(xì)胞壁薄、液泡大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于________________組織。

（3）圖中E具有輸送物質(zhì)的功能，屬于_____組織。

（4）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_____。

（5）綠色植物由_____、_____和_____組成營(yíng)養(yǎng)器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】曲線圖可用來直觀地表示生命體內(nèi)的生理變化．以下對(duì)四幅曲線圖（如圖）的解釋，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中，幼苗細(xì)胞干重的變化

B. 乙表示血液流經(jīng)肺部時(shí)血液中二氧化碳含量的變化

C. 丙表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系

D. 丁表示人在一次平靜呼吸過程中，肺內(nèi)氣壓的變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案