精英家教網(wǎng)如圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官是
 
,它的四個(gè)腔中[4]
 
的壁最厚.
(2)[1]和[3]、[2]和[4]之間存在著具有防止血液倒流的瓣膜,它們是
 

(1)圖中結(jié)構(gòu)[3]表示心臟的
 
,血管[7]內(nèi)流動(dòng)著
 
血.
(4)人的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,其中體循環(huán)的起點(diǎn)是[]
 

(5)血液流經(jīng)A處后,二氧化碳含量
 
,血液流經(jīng)B處后,氧氣含量
 
分析:圖中的1是右心房,2是左心房,3是右心室,4是左心室,5是動(dòng)脈瓣,6是肺靜脈,7是主動(dòng)脈,8是上下腔靜脈,9是肺動(dòng)脈.
解答:解:(1)心臟由心肌構(gòu)成,心肌能夠自動(dòng)有節(jié)律地跳動(dòng),推動(dòng)血液在心臟和血管構(gòu)成的管道系統(tǒng)中流動(dòng),是血液循化的動(dòng)力器官.
(2)[1]和[3]、[2]和[4]存在房室瓣,朝向心室開(kāi),只允許血液從心房流向心室,而不能倒流;
(3)[3]與肺動(dòng)脈相連是右心室,[7]是主動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)脈血.
(4)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),體循環(huán)的起點(diǎn)是[4]左心室,止點(diǎn)是[1]右心房;肺循環(huán)的起點(diǎn)是[3]右心室,止點(diǎn)是[2]左心房.
(5)血液流經(jīng)A肺泡處的毛細(xì)血管時(shí),肺泡中二氧化碳濃度低,于是血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡;血液流經(jīng)B組織細(xì)胞時(shí),組織細(xì)胞中氧的濃度低,血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.
故答案為:(1)心臟;左心室;(2)房室瓣;(3)右心室;動(dòng)脈;(4)[4]左心室;(5)減少;減少;
點(diǎn)評(píng):回答此題的關(guān)鍵是要明確血液循環(huán)的途徑和血液的變化情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)血液由[
]
右心室
右心室
經(jīng)過(guò)[
]
肺部毛細(xì)血管
肺部毛細(xì)血管
后,由
靜脈血
靜脈血
血變成
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血
血,再由[
]
肺靜脈
肺靜脈
流回到[
]
左心房
左心房
,完成肺循環(huán).
(2)[①]與外界環(huán)境之間的氣體交換依靠
呼吸運(yùn)動(dòng)
呼吸運(yùn)動(dòng)
來(lái)實(shí)現(xiàn),[①]與[②]之間的氣體交換依靠
氣體的擴(kuò)散作用
氣體的擴(kuò)散作用
實(shí)現(xiàn).
(3)血液由[
]
左心室
左心室
經(jīng)過(guò)[
]
肺動(dòng)脈
肺動(dòng)脈
給全身組織細(xì)胞供血,在[
12
12
]
組織里的毛細(xì)血管
組織里的毛細(xì)血管
處進(jìn)行氣體交換,
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血變?yōu)?!--BA-->
靜脈
靜脈
血,由[
③、⑩
③、⑩
]
上腔靜脈、下腔靜脈
上腔靜脈、下腔靜脈
流回[]
右心房
右心房
完成體循環(huán).
(4)[11]、[12]之間的氣體交換靠
氣體的擴(kuò)散作用
氣體的擴(kuò)散作用
來(lái)實(shí)現(xiàn).絕大部分氧在血液內(nèi)以
氧和血紅蛋白
氧和血紅蛋白
的形式由
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
運(yùn)輸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系圖,根據(jù)圖回答:
(1)體循環(huán)的起點(diǎn)是[
4
4
]
左心室
左心室

(2)圖中A處進(jìn)行著
肺泡與毛細(xì)血管
肺泡與毛細(xì)血管
之間的氣體交換,結(jié)果是血液由
靜脈
靜脈
血變?yōu)?!--BA-->
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血.
(3)某紅細(xì)胞隨血液流動(dòng)至A處時(shí),血紅蛋白與氧結(jié)合.寫出該氧分子到達(dá)B處組織細(xì)胞的途徑(用序號(hào)和箭頭表示)
A→6→2→4→7→B
A→6→2→4→7→B

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系圖,根據(jù)圖回答:
(1)肺循環(huán)的起點(diǎn)是[
 
]
 

(2)圖中[5]主動(dòng)脈瓣的功能是
 

(3)圖中[8]所指的血管代表
 
,
(4)圖中A處進(jìn)行著
 
之間的氣體交換,結(jié)果是
 

(5)某紅細(xì)胞隨血液流動(dòng)至A處時(shí),血紅蛋白與氧結(jié)合.寫出該氧分子到達(dá)B處
組織細(xì)胞的途徑(用序號(hào)、字母和箭頭表示
 

(6)氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的
 
中,通過(guò)
 
作用,釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的a生理過(guò)程叫
 
,
 
是完成這個(gè)過(guò)程的主要器官.
(2)b、c生理過(guò)程是通過(guò)
 
實(shí)現(xiàn)的.
(3)消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有:
 

(4)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在氧氣的參與下被分解并釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,該過(guò)程叫
 
 作用,它主要在細(xì)胞的
 
內(nèi)進(jìn)行.

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