【題目】圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 與乙相比,甲特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁③葉綠體⑤液泡
B. 甲的⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)
C. 甲的①能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出
D. 甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體
【答案】C
【解析】
除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。也是生命活動(dòng)的基本單位。
植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)是:植物細(xì)胞的細(xì)胞膜外有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中有液泡和葉綠體等,動(dòng)物細(xì)胞則沒有,A正確。甲的⑤為植物細(xì)胞中的液泡,是由單層膜與其內(nèi)的細(xì)胞液組成的;細(xì)胞液中貯存和積累有糖、蛋白質(zhì)、磷脂、單寧、有機(jī)酸、植物堿、色素和鹽類等,B正確。甲的①為細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,不能控制物質(zhì)進(jìn)出,C錯(cuò)誤。⑦線粒體能進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器,甲、乙都具有線粒體,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某人的體細(xì)胞染色體排序圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷,下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. 該體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體
B. 該體細(xì)胞內(nèi)的染色體成對(duì)存在
C. 該體細(xì)胞內(nèi)有1對(duì)性染色體
D. 該體細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成是“XX”
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【題目】如圖是牙齒結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)牙的結(jié)構(gòu)分為牙本質(zhì)和牙髓兩部分,其中____構(gòu)成牙的主體。
(2)露在外面的牙齒表面,呈乳白色的是[ ]____________。
(3)當(dāng)口腔內(nèi)的細(xì)菌將糖類變成酸液后,就會(huì)慢慢腐蝕牙齒表面的牙釉質(zhì),然后再腐蝕牙本質(zhì),最后就深入到____________,引起牙痛。這樣的牙齒叫______________。
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【題目】生物圈的范圍包括( )
A 大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面
B 水圈、大氣圈、巖石圈表面
C 大氣圈底部、水圈大部分、巖石圈表面
D 大氣圈、水圈、巖石圈
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【題目】某校生物興趣小組為了了解“骨的特性與骨的成分之間的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你將相關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
(1) 骨的煅燒
①用鑷子夾住一小段魚肋骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒,觀察到魚骨先變黑,再變紅,最后變成灰白色。
②用鑷子輕輕敲打煅燒后的骨,骨碎裂。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)論:骨中含有___________,它使骨具有___________的特點(diǎn)。
(2)骨的脫鈣
①將一根魚肋骨放入盛有10%的鹽酸的試管中,觀察骨的周圍是否有氣泡產(chǎn)生。
②15分鐘后,用鑷子取出魚肋骨并用清水漂洗,觀察骨是否變軟。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)論:骨中含有__________,它使骨具有__________的特點(diǎn)。
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【題目】下面研究動(dòng)物行為的方法,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 觀察要耐心、準(zhǔn)確 B. 實(shí)驗(yàn)手段多樣化
C. 記錄要真實(shí)、客觀 D. 多從資料里得結(jié)論
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【題目】嘗試含無毒化學(xué)物質(zhì)苯硫脲的品味紙,父母感覺味苦,屬味覺者。小麗卻不覺得苦,屬味盲者。小麗通過查閱資料證實(shí),能品嘗到苦味是由苦味基因(T)控制的,其遺傳過程如圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)父母屬味覺者,小麗卻屬味盲者,這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做_____。
(2)小麗推測自己的基因組成為tt,則其父親的基因組成是_____。
(3)苦味基因在親子代間傳遞的“橋梁”是[①]_____和[②]_____。
(4)母親_____(填“能”或“不能”)產(chǎn)生含苦味基因T的生殖細(xì)胞。
(5)父親傳給女兒小麗的性染色體是_____(填“X”或“Y”)染色體。
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