【題目】如表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實驗步驟，加入等量的饅頭，請根據(jù)此表回答問題。

（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用，2號試管A處應(yīng)加入________。

（2）1號試管的現(xiàn)象是________，原因是________________。

（3）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應(yīng)選用________與3兩只試管進(jìn)行對照實驗，3號試管B處的處理應(yīng)為________________。

（4）唾液中含有的消化酶是________。

（5）將試管放在37度溫水中的目的________________。

【答案】 2ml清水 不變藍(lán) 淀粉被分解了 1 不攪拌 唾液淀粉酶 模擬口腔溫度，該溫度下酶的活性最強

【解析】（1）要探究唾液對淀粉的消化作用，應(yīng)以唾液為變量設(shè)置一組對照實驗，因此在2號試管中應(yīng)加入2ml清水和1號試管形成對照；（2）（4）淀粉遇碘變藍(lán)色，麥芽糖遇碘不會變藍(lán)，唾液中含有唾液淀粉酶，在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖，因此1號試管滴加碘液不變藍(lán)；（3）1號試管與3號試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對照實驗，該組實驗的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化，3試管雖然加入的是2ml唾液，但是不進(jìn)行攪拌，饅頭碎屑不能與唾液充分混合，試管中的淀粉只有一部分能被唾液淀粉酶消化，還有剩余的淀粉，因此加入碘液后觀察到3號試管的實驗現(xiàn)象是變藍(lán)；（5）將試管放在37度溫水中的目的模擬口腔里的溫度，該溫度下酶的活性最強。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體需要的無機鹽中，哪項不是需要量最多的（ ）

A．含鐵的無機鹽 B．含氮的無機鹽

C．含鉀的無機鹽 D．含磷的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中a生理過程叫 。

（2）圖中1生理過程進(jìn)行時，膈肌處于 （填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（3）圖中心腔A與B之間、C與D之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是 。若從手臂靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是 （用圖中字母表示）。

（4）當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時，血液將變成 血。

（5）某腎炎患者尿檢時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。此人腎臟的 可能發(fā)生了病變。

（6）肺泡壁、小腸絨毛壁以及毛細(xì)血管壁等結(jié)構(gòu)的共同特點是：壁很薄，只由 構(gòu)成，這些結(jié)構(gòu)特點都是與其功能相適應(yīng)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示幾種植物類群的進(jìn)化關(guān)系。下列敘述不正確的是

A.最先出現(xiàn)的植物類群是甲

B.乙和丙都是由甲進(jìn)化來的

C.丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜

D.戊最有可能是水生的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中綠色植物的主要生殖方式是 ，主要是通過 與 結(jié)合，形成 ，由 發(fā)育成新個體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將來既能發(fā)育成枝和葉，又能發(fā)育成花的芽叫做

A．花芽 B．葉芽 C．混合芽 D．枝芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動圖，請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于

A. 小動脈、小靜脈、毛細(xì)血管

B. 小靜脈、小動脈、毛細(xì)血管

C. 毛細(xì)血管、小動脈、小靜脈

D. 小靜脈、毛細(xì)血管、小動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體生命活動中，營養(yǎng)物質(zhì)、氧氣、以及產(chǎn)生的廢物都要通過血液運輸，下圖是人體某部位的血管，請據(jù)圖作答：

（1）若圖中B是人體肺部毛細(xì)血管時，血液由A處流到C處后，由 血變成 血。

（2）若圖中B是人體組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管時，血液中的 通過擴散作用進(jìn)入組織細(xì)胞，并參與 作用釋放能量，維持生命活動。

（3）若圖中B是人體腎小球時，A是入球小動脈，C中流動的是 血。B部位進(jìn)行的生理作用過程是 ，所以血液與原尿區(qū)別是：原尿中不含 和 。如果某人尿液中有葡萄糖，則可能患 病，可以通過注射 進(jìn)行治療。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是比較歸納昆蟲、兩棲動物、鳥類生殖和發(fā)育的相同點和不同點，請據(jù)圖回答問題

（1）昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和① 發(fā)育兩種方式，完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲一生要經(jīng)過 、 、 、 四個時期．

（2）兩棲動物體外受精，生殖和幼體發(fā)育都在② 中進(jìn)行．

（3）鳥卵的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有堅韌的③ 保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

（4）從圖中找出昆蟲，兩棲動物和鳥類生殖的共同特點，它們都屬于 ．

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