下列四種植物中，具有根、莖、葉，但不能產(chǎn)生種子的植物是
A．水綿B．葫蘆蘚C．鐵線蕨D．雪松
C

試題分析：藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，水綿屬于藻類(lèi)植物，苔蘚植物沒(méi)有真正的根，因此無(wú)法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小，如葫蘆蘚等，蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類(lèi)植物一般長(zhǎng)的比較高大，蕨類(lèi)植物也有機(jī)械組織，能支撐地上部分，如蕨、腎蕨等，雪松屬于裸子植物，用種子繁殖后代，故C符合題意。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列可以用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物是（     ）
A．苔蘚植物B．蕨類(lèi)植物C．藻類(lèi)D．裸子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“海帶燉排骨”和“紫菜蛋湯”是人們喜愛(ài)的佳肴，你知道海帶和紫菜與下列哪種
植物同屬一類(lèi)嗎？（   ）
A．白菜B．蕨C．衣藻D．葫蘆蘚

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，詩(shī)中使江水變綠的生物是
A．水草B．藻類(lèi)C．苔蘚D．蕨類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“西湖春色歸，春水綠如染”和“苔痕上階綠，草色入簾青”中，加點(diǎn)的詩(shī)句分別描述了兩類(lèi)植物大量繁殖后的自然景觀，這兩類(lèi)植物分別是
A．藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物
B．藻類(lèi)植物和苔蘚植物
C．苔蘚植物和蕨類(lèi)植物
D．苔蘚植物和藻類(lèi)植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在陰濕的地面和背陰的墻壁上，常常密集地生長(zhǎng)著許多低弱矮小的植物，這往往就是
A．藻類(lèi)植物B．蕨類(lèi)植物C．苔蘚植物D．種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

既可做綠肥又可做飼料的蕨類(lèi)植物是（   ）
A．貫眾B．海帶C．水綿D．滿江紅

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪項(xiàng)是藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物所具有的共同特征（   ）
A．都是多細(xì)胞植物體B．都有根、莖、葉器官的分化
C．大多生活在陰濕環(huán)境D．都不產(chǎn)生種子

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于藻類(lèi)植物在生物圈中的作用以及與人類(lèi)的關(guān)系說(shuō)法中，不正確的是
A．通過(guò)光合作用釋放出氧，維持大氣中氧和二氧化碳的平衡
B．生活在淡水、海水中的各種藻類(lèi)植物是魚(yú)類(lèi)等水生動(dòng)物的餌料
C．許多藻類(lèi)，特別是海藻，如海帶、紫菜等可以食用和藥用
D．形成煤炭

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