【題目】魚的呼吸器官是:
A.鼻孔; B.鰓; C.口; D.鰾。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】看下圖是動、植物細胞比較圖,據(jù)圖分析回答問題。
(1)植物細胞和動物細胞相比較,都具有 [ ]__________ 、[ ]___________、[ ]___________三個結(jié)構(gòu),而且功能基本相同。
(2)在結(jié)構(gòu)上相比,動物細胞沒有植物細胞中的[ ]___________、[ ]__________和 [ ]_______ 。
(3)圖中1起___________和_____________作用.
(4)圖中[ ]__________除起保護作用外,還能控制物質(zhì)進出細胞。
(5)圖中[ ]__________里面含有遺傳物質(zhì)。
(6)圖中[ ] ____________的流動能加速細胞與外界環(huán)境進行____________。
(7)圖中[ ]_________里含有____________里面溶解著多種物質(zhì)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小李對種子的萌發(fā)很感興趣,于是就照著圖做了以下實驗:將同種具有相同、較強活力的植物干種子分別置于①空氣中,②水面可以接觸空氣的位置,③水中.關(guān)于這一實驗,下列說法正確的是( 。
A. 種子②的最有可能萌發(fā)
B. ①、②兩粒種子之間的對照條件是空氣
C. ②、③兩粒種子之間的對照條件是水分
D. 這個實驗說明種子萌發(fā)需要空氣、水分和溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為某課外活動小組探究“溫度對鼠婦生活的影響”的實驗方案,下列修改建議正確的是
鼠婦位置 | 鼠婦數(shù)量 | 光照 | 溫度 | 濕度 |
紙盒左半側(cè) | 20只 | 明亮 | 20℃ | 適宜 |
紙盒右半側(cè) | 20只 | 陰暗 | 30℃ | 適宜 |
A. 左右兩側(cè)鼠婦的數(shù)量可以不同 B. 左右兩側(cè)都應(yīng)保持30℃
C. 左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中 D. 左右兩側(cè)可以濕度不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為卵結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)鳥卵的結(jié)構(gòu)中,將來能發(fā)育成雛鳥的部位是[ ]_______,該結(jié)構(gòu)與[ ]______ 和能供給胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)的[ ] _______ 共同構(gòu)成完整的卵細胞。
(2)既能對卵細胞起保護作用,又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[ ] ______。
(3)人工孵化小雞時,為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應(yīng)該是 __________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 若b為肺部毛細血管,則a內(nèi)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血
B. 若b為腎小球,則a內(nèi)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血
C. 若b為組織內(nèi)的毛細血管,則a內(nèi)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血
D. 若b為胃壁毛細血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流靜脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請分析:
(1)甲、乙、丙、丁分別屬于下列哪一生物類群:植物:______動物:______細菌和真菌:_______。
(2)寫出圖中數(shù)字標號所代表的生理作用: ①代表_____________ ②、③代表____________。
(3)寫出圖中最長的一條食物鏈_______________ 。
(4)圖中對維持生物圈碳--氧平衡起重要作用的生物是________(填代號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“是藥三分毒”這句話的含義是( )
A. 凡是藥物都有30%的毒性
B. 凡是西藥都有毒性,而中藥則無毒性
C. 凡是藥物都有一定的毒性或副作用
D. 藥物長期服用,才有毒性
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