【題目】如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(l)圖中B是____C____D____E____。F是____,它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)。
(2)細(xì)菌體內(nèi)沒(méi)有____,大多數(shù)細(xì)菌不能進(jìn)行____的作用。只能利用現(xiàn)成的____生活,并把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,這時(shí)它們是生態(tài)系統(tǒng)中的____。
(3)微生物的主要類(lèi)群除了細(xì)菌以外,還有____和____。
【答案】 莢膜 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 遺傳物質(zhì)(或DNA) 鞭毛 葉綠體 光合 有機(jī)物 分解者 真菌 病毒
【解析】(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有A、DNA集中的區(qū)域、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞壁、D莢膜、E細(xì)胞質(zhì)和F鞭毛,鞭毛使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng);(2)細(xì)菌體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,它是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者;(3)微生物包括細(xì)菌、真菌和病毒。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述,錯(cuò)誤的是
A.石花菜沒(méi)有根、莖、葉的分化
B.海帶、葫蘆蘚和滿(mǎn)江紅都是孢子植物
C.腎蕨有真正的根、莖、葉分化
D.銀杏種子外面包有肉質(zhì)的果皮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡觀察洋蔥內(nèi)側(cè)表皮細(xì)胞的液泡后,再觀察黑藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu),選用的光圈和反光鏡依次是
A. 較大的光圈,凹面鏡
B. 較大的光圈,平面鏡
C. 較小的光圈,平面鏡
D. 較小的光圈,凹面鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體腎臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題
(1)圖中[]_____內(nèi)的液體為原尿
(2)原尿是通過(guò)濾過(guò)作用形成的,請(qǐng)你解釋一下何為濾過(guò)作用?_____.
(3)圖中④處內(nèi)的液體為終尿,與原尿相比,缺少的主要物質(zhì)是_____.
(4)重吸收發(fā)生的部位是[]_____.
(5)絕大多數(shù)的水分、無(wú)機(jī)鹽和尿素通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出,還有少量的水分、無(wú)機(jī)鹽和尿素通過(guò)_____排出體外.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物類(lèi)群與其特征對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A. 軟體動(dòng)物——呼吸器官是肺 B. 節(jié)肢動(dòng)物——身體和附肢都分節(jié)
C. 腔腸動(dòng)物——身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng) D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物——運(yùn)動(dòng)器官是足
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于特異性免疫的是( )
A.皮膚的保護(hù)作用
B.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體
C.呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用
D.唾液中的溶菌酶能使病菌溶解
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到一些細(xì)胞,他判斷是植物細(xì)胞。因?yàn)樗^察到了 ( )
A. 細(xì)胞壁和細(xì)胞膜
B. 細(xì)胞壁和細(xì)胞核
C. 細(xì)胞壁和液泡
D. 細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在一段較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)保持動(dòng)態(tài)平衡,其主要原因是( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)具有復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
B. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
C. 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)反復(fù)進(jìn)行
D. 能量的收支隨季節(jié)波動(dòng)
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