(2012?福州)冷光燈的發(fā)明是模仿( 。
分析:此題考查的是仿生的內(nèi)容,仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,據(jù)此作答.
解答:解:隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛,有的是模仿動(dòng)物,有的是模仿植物,如模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ;模仿螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理制造了冷光燈;模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá),科學(xué)家根據(jù)長(zhǎng)頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理,制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服.可見(jiàn)B符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng):掌握常見(jiàn)的關(guān)于仿生技術(shù)應(yīng)用的例子,注意搜集相關(guān)的資料.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?昆明)通過(guò)研究螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理發(fā)明了冷光燈,這種技術(shù)屬于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?福州)通過(guò)研究螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理發(fā)明了冷光燈,這種技術(shù)屬于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?福州)人類的一些發(fā)明創(chuàng)造常常模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能,如模仿螢火蟲(chóng)發(fā)明創(chuàng)造了( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列與仿生原理無(wú)關(guān)的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案