【題目】如圖為蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)蝗蟲(chóng)的身體分為[ ]____________、[ ]____________________、[ ]_______三部分。
(2)其表面都被覆著_________________,該結(jié)構(gòu)的作用是_______________________。
(3)仔細(xì)觀察蝗蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)[1]和[2],會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有許多_________,這也是節(jié)肢動(dòng)物的一個(gè)共同特點(diǎn)。
【答案】 一頭部 二胸部 三腹部 外骨骼 防止體內(nèi)水分的過(guò)度蒸發(fā)和保護(hù)身體內(nèi)部的柔軟器官 體節(jié)
【解析】蝗蟲(chóng)的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,身體分為頭部、胸部、腹部三部分,足和翅是其運(yùn)動(dòng)器官,靠氣管進(jìn)行呼吸。圖中:一是頭部、二是胸部、三是腹部、1觸角、2中足、3后足、4翅。
(1)蝗蟲(chóng)的身體分為一頭部、二胸部、三腹部三部分,頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼等感覺(jué)器官;胸部生有足和翅,是蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)中心;腹部是呼吸、生殖中心。
(2)蝗蟲(chóng)身體表面有堅(jiān)硬的外骨骼,能防止體內(nèi)水分的過(guò)度蒸發(fā)和保護(hù)身體內(nèi)部的柔軟器官。
(2)蝗蟲(chóng)的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,除軀干外,蝗蟲(chóng)的1觸角和2足也都分節(jié)。分節(jié)使蝗蟲(chóng)的身體運(yùn)動(dòng)更靈活。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)谥锌伎荚囍,先要仔?xì)審題,認(rèn)真思考,然后書(shū)寫(xiě)作答。完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于( )
A.大腦
B.小腦
C.腦干
D.脊髓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖。請(qǐng)分析回答:
(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是____________存在的。
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,甲為____性的體細(xì)胞染色體組成,其染色體表示為__________ 。
(3)乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中共含有________條染色體,其中染色體的組成表示為______________________________________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體心臟解剖示意圖,其中1—5代表與心臟相連的不同血管,6—9是心臟的四個(gè)腔,下列敘述正確的是
A. 7是右心室,其腔壁最厚,連主動(dòng)脈血管1B. 4、5靜脈與右心房8相連
C. 與6相連接的血管3是肺動(dòng)脈D. 9與2肺靜脈相連
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)栄芯恐参镞z傳時(shí),常用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料。他將花色組合不同的兩組親本豌豆進(jìn)行雜交,得到一批優(yōu)良子代豌豆種子;再分別從兩組子代種子取一定數(shù)量進(jìn)行培育,觀察子代植物體的花色特征并將數(shù)據(jù)制成如下統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)分析作答:
(1)圖甲中的子代豌豆開(kāi)出了紫花和白花,這在遺傳學(xué)上被稱為______。
(2)花是豌豆特有的生殖器官,雌雄生殖細(xì)胞在( 2 )______ 內(nèi)進(jìn)行配對(duì)。
(3)根據(jù)圖_____可知,顯性性狀是紫花。白花所占的機(jī)率是______。
(4)如果種植的紫花豌豆因環(huán)境的改變后代出現(xiàn)的不是白花而是黃花或其它花色,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為__________________。
(5)豌豆細(xì)胞核染色體的DNA上有控制豌豆性狀的_______,是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。
(6)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,根據(jù)圖乙的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,則親代豌豆的基因組成是________________。
(7)我們吃豌豆時(shí)要?jiǎng)內(nèi)ネ鈱佣骨v皮,豆莢皮由圖三中的[ 4 ]________發(fā)育而成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)寫(xiě)出圖中最短的一條食物鏈___________,鼠與昆蟲(chóng)兩種生物間的關(guān)系是___________。
(2)圖中各種生物生命活動(dòng)所需的能量最終都來(lái)自于___________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人為干擾的情況下,蛇、食蟲(chóng)鳥(niǎo)和鼠的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有___________能力。
(4)如圖所示食物網(wǎng)中,體內(nèi)有脊柱,幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸的消費(fèi)者是___________。
(5)分解者微生物細(xì)菌沒(méi)有成型的細(xì)胞核,但有遺傳物質(zhì)______ ,所以是原核生物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白化病是由隱性基因a控制的一種遺傳病。健康的父親和白化病母親的后代的性狀和基因組成( )
A. 不可能為白化。╝a)B. 可能全部為正常(AA)
C. 可能為白化病(aa)或正常(Aa)D. 可能為白化。╝a)或正常(AA)
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