【題目】如圖為人體內分泌系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）與汗腺比較，圖中的內分泌腺沒有____，它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管中，其中標號①②分別是指______、______，人在幼年時①分泌的生長激素不足，就會患______。

（2）李明近來多飲、多尿、多食，且日漸消瘦．四肢無力，醫(yī)院檢查結果是血糖濃度偏高，尿中含糖，其癥狀的形成可能與[ ]______的功能異常有關。

（3）青春期開始后，女性表現(xiàn)為骨盆寬大、聲調較高等，這與[ ]______分泌的激素有關。

（4）人在遇到緊急情況時，神經(jīng)系統(tǒng)會促使腎上腺分泌較多的腎上腺激素等，這些激素能夠促使心跳加快，血壓升高、肌肉收縮有力，以應對緊急情況，這說明人體的生命活動調節(jié)是由__________協(xié)調配合完成的。

【答案】 導管 垂體 甲狀腺 ⑤胰島 ⑥卵巢 神經(jīng)系統(tǒng) 激素

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物的共同特征是（ ）

A．具有外骨骼 B．身體分節(jié) C．具有貝殼 D．足分節(jié)

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【題目】圖為濟寧市2009年生物實驗操作考試時某同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像，仔細觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理（ ）

①低倍鏡換成了高倍鏡 ②玻片向右下移動了 ③玻片向左上移動了 ④把大光圈換成了小光圈 ⑤轉動了準焦螺旋．
A.①②④⑤
B.③①④⑤
C.①②④
D.①②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】晴朗的中午，踏入山林會感到空氣特別清新和濕潤，這主要是由于（ ）

A．植物的光合作用和蒸騰作用

B．植物的分泌物有殺菌作用

C．植物的光合作用和呼吸作用

D．茂密的林木遮住了所有太陽光

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【題目】肺活量是指在盡力呼氣后再盡力呼氣呼出的 ．

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【題目】雞卵并不是完全密閉的，卵殼上有很多的氣孔。（ ）

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【題目】春去秋來，周而復始，許多植物能從一顆小種子開始，到結出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期，據(jù)下圖回答下列問題：

（1）種子內的①將發(fā)育為__________。

（2）幼苗生長過程中④主要吸收__________________________。

（3）開花后，花粉從花藥中散放出來，落在⑤的e上的過程稱為_______。

（4）果實是由種子和__________組成，圖中⑤的g能發(fā)育成__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，圖1表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學用刀片在圖中虛線處將種子切斷，并畫出了橫斷面的示意圖（如圖2所示）．下列敘述中錯誤的是（ ）

A.組成①②③的細胞中的染色體數(shù)不相同
B.圖2中①是由受精卵發(fā)育來的
C.圖2中②的基本組成單位是細胞
D.圖2中③表示子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響，接莊中學某興趣小組設計了如下探究實驗:

（1）取兩個規(guī)格相同的玻璃缸，分別貼上標簽A、B；

（2）在兩缸中分別加入2000mL河水，并分別飼養(yǎng)10只同種、同等大小的蝌蚪；

（3）A缸隔天加入甲狀腺激素制劑5mg，持續(xù)5次，B 缸不加，其他條件相同；

（4）兩缸同時隔天換水一次，每天喂少許熟蛋黃粉和碎菜葉。結果記錄如下，請分析回答：

（1）實驗中A缸和B缸的規(guī)格、加水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致的目的是________________；其中B缸起________作用。

（2）根據(jù)實驗結果，你得出的結論是：____________________________________。

（3）若要進一步驗證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”，可再選取10只相同的小蝌蚪，將其__________破壞，其它培養(yǎng)條件應與_____(“A”/“B”)缸完全相同。

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