【題目】下列敘述中，不正確的是（ ）

A．線粒體是水稻根尖細(xì)胞和人的上皮細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器

B．人體的肝臟是一種器官，能分泌膽汁

C．人體的心臟和血液的結(jié)構(gòu)層次依次屬于組織水平和器官水平

D．組成人體的八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，共同完成各種復(fù)雜的生命活動

【答案】B

【解析】

試題分析：水稻根尖細(xì)胞和人的上皮細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，A正確；

人體的肝臟是一種器官，能分泌膽汁，B錯誤；

肌肉屬于組織，心臟屬于器官，C正確；

組成人體的八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合支持，共同完成各種復(fù)雜的生命活動，說明人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. a 是效應(yīng)器，能接受刺激并作出反應(yīng) B. c 是神經(jīng)中樞，不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控 C. d 能將來自c 的神經(jīng)沖動傳至e ，引起反射 D. e 是感受器，能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“魚兒離不開水”，下列不屬于魚類適應(yīng)水生生活的特征是

A. 用鰓呼吸 B. 體表覆蓋鱗片 C. 身體背部有脊柱 D. 側(cè)線感知水流方向

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的基本特征很多，結(jié)核菌屬于生物的主要理由是(　)

A. 能使人患結(jié)核病 B. 具有新陳代謝現(xiàn)象

C. 能自由運(yùn)動 D. 能對外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖說明條件反射建立過程的示意圖：

（1）圖中A表示狗吃到食物出現(xiàn)________________活動，這是狗生來就會的，所以屬于____________反射。

（2）反復(fù)經(jīng)過B和C后，圖中D表示狗對鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的_____________反射。這一反射建立過程說明條件反射必須建立在______________的基礎(chǔ)上。

（3）如果在圖中D之后，總是只給鈴聲，不給食物，那么，狗對鈴聲建立的條件反射將_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)時(shí)將暗處理后枝條的甲葉片主葉脈切斷, 乙葉片一部分用黑紙片兩面遮住(如圖所示)。該步實(shí)驗(yàn)操作的目的是為了驗(yàn)證植物光合作用需要( )

A. 水和葉綠體 B. 葉綠體和陽光

C. 水和陽光 D. 水和二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物光合作用與呼吸作用的敘述中，正確的是：

A. 光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，釋放氧氣，把有機(jī)物里的能量全部釋放出來

B. 合理密植可以保證作物葉片都能充分接受光照，又不互相遮擋，有利于呼吸作用

C. 葉綠體是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，因此，植物的每個(gè)細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用

D. 光合作用的是指制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組織中不屬于結(jié)締組織的是（ ）

A. 骨骼肌 B. 血液 C. 脂肪 D. 韌帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)中要使用顯微鏡觀察生物，看一看你對顯微鏡及操作了解多少？

（1）具有放大物象作用的是[ ]___和[ ]___．

（2）可以調(diào)節(jié)光線的是[ ]___和[ ]___．

（3）使鏡筒較大范圍升降的結(jié)構(gòu)是[ ]___．

（4）對光時(shí)，一轉(zhuǎn)___，使___（填寫“高“或“低“）倍目鏡對準(zhǔn)通光孔．二轉(zhuǎn)___，是叫大光圈對準(zhǔn)通光孔，三轉(zhuǎn)___，使光線反射入鏡筒，呈現(xiàn)白亮的視野．

（5）觀察時(shí)，一放：將玻片標(biāo)本放在載物臺，正對___的中心．一轉(zhuǎn)___，使鏡筒下降，此時(shí)眼睛看著物鏡，目的是___．二轉(zhuǎn)___使鏡筒緩緩上升，只到看清物象為止，再略微轉(zhuǎn)動___使看到的物象更加清晰．

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同步練習(xí)冊答案