【題目】生物體都能適應(yīng)各種環(huán)境并影響環(huán)境._____.
【答案】錯
【解析】
生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的,F(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為。
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,否則就會被自然界淘汰,如沙漠植物:沙棘的根很長可以吸收沙漠深處的水、仙人掌的莖變?yōu)槿赓|(zhì)儲存大量水分、葉變?yōu)榇虪顪p少水分的散失,與干旱缺水的沙漠環(huán)境相適應(yīng)。但并不是生物能適應(yīng)所有的環(huán)境,當環(huán)境的變化超出了生物的適應(yīng)能力,生物就會滅絕。這就是適者生存,不適者被淘汰。例如:將鯽魚放到海水中,不久鯽魚就會死亡,這說明生物不能適應(yīng)所有的環(huán)境。故此題說法錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活在不同環(huán)境中的動物,其運動方式表現(xiàn)出于環(huán)境相_____的現(xiàn)象。如水生動物主要的運動方式是_____;鳥類的主要運動方式是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列四種行為中,從獲取的途徑來看,哪一項行為與其它三項不同
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.剛出生的嬰兒就會吃奶
C.美國紅雀喂魚D.蚯蚓走T型迷宮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當?shù)捅剁R換為高倍鏡后( )
A. 細胞數(shù)量變多,視野變暗B. 細胞數(shù)量變多,視野變亮
C. 細胞數(shù)量變少,視野變暗D. 細胞數(shù)量變少,視野變亮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在植樹過程中,為了提高樹苗成活率,不應(yīng)該采取的措施是( )
A.帶土移栽B.去掉部分葉片移栽
C.在烈炎炎的中午移栽D.夏天早上和傍晚給植物澆水
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