下列哪項(xiàng)不屬于同源器官(  )
A.人的上肢和鳥的翼
B.鴕鳥的足和駱駝的前肢
C.馬的前肢和蝙蝠的翼手
D.企鵝的鰭狀翼和鯨的鰭
B

試題分析:A、人的上肢和鳥的翼屬于同源器官,A錯(cuò)誤;
B、鴕鳥的足和駱駝的前肢屬于同功器官,B正確;
C、蝙蝠的翼手和馬的前肢屬于同源器官,C錯(cuò)誤;
D、企鵝的鰭狀翼和鯨的鰭屬于同源器官,D錯(cuò)誤.
故選:B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是:由              、由             、由水生到陸生。 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有科學(xué)家將蛋白質(zhì)、核酸、糖類和脂類等物質(zhì)放在特殊的溶液中,發(fā)現(xiàn)這些物質(zhì)能夠濃縮聚集為一個(gè)個(gè)球狀小滴,小滴周圍還有類似于膜的邊界,并能從外界吸收某些物質(zhì),發(fā)生特定的化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)物也能排出。請(qǐng)問這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M生命起源的哪一過程
A.形成單細(xì)胞生物
B.形成氨基酸等小分子有機(jī)物
C.形成原始生命
D.形成蛋白質(zhì)等大分子有機(jī)物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育是一個(gè)受精卵開始的,這一點(diǎn)能說明高等動(dòng)物(   )
A.起源于水生的脊椎動(dòng)物
B.起源于原始的單細(xì)胞生物
C.起源于原始的無脊椎動(dòng)物
D.起源于陸地的無脊椎動(dòng)物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

科學(xué)家從不同年代化石的研究推斷出了生物的大致過程,最重要的方法是
A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.比較法D.調(diào)查法

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

始祖鳥在進(jìn)化上可能是處于哪兩種動(dòng)物之間的過渡類型?(  )
A.鳥類和哺乳類B.無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物
C.魚類和兩棲類D.古代的爬行動(dòng)物和鳥類

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

米勒和其他學(xué)者的實(shí)驗(yàn)說明的是      (    )
A.原始地球能形成原始生命
B.原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
C.生命起源于原始大氣中
D.紫外線等自然條件的長期作用形成原始生命

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)法解決的問題,便于提高效率、獲取證據(jù)。依據(jù)下圖對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋你不認(rèn)同的是:
A.①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
B.②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程
C.③內(nèi)模擬了原始海洋
D.④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面的觀點(diǎn)是張華同學(xué)經(jīng)過仔細(xì)研究生物工程進(jìn)化樹后得出的,你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )
A.植物和動(dòng)物有共同的祖先
B.越接近進(jìn)化樹的頂端,生物越低等
C.在植物進(jìn)化歷程中,被子植物是最高等的類群
D.在進(jìn)化歷程中,生物是沿著一定方向進(jìn)化的

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