Question

近些年來，很多同學沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲，長時間在開機的電腦前，電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢？科學家們?yōu)榇擞秒娔X和健康成年雄性大鼠做了一組實驗，并獲得實驗數(shù)據(jù)如圖：
請你根據(jù)上述資料和所學知識回答下列問題：
（1）科學家所探究的問題是：

電腦輻射對大鼠的身體有傷害嗎

？
（2）科學家作出的假設可能是：

電腦輻射對大鼠的身體有傷害（或電腦輻射對大鼠的身體沒有傷害）

．
（3）請完成科學家的實驗方案：
①取20只生長發(fā)育狀況相同的健康成年雄性大鼠，平均分成甲、乙兩組；
②

甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機的電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同

③

飼養(yǎng)一段時間后獲取實驗數(shù)據(jù)

．
（4）根據(jù)前面的實驗數(shù)據(jù)你能得出的結論是：

電腦輻射對大鼠的身體有傷害

．
（5）請你說出這個實驗的實驗變量是：

電腦是否開機

．
（6）在這個實驗中實驗組是：

乙組

．
（7）從實驗的結果來看你得到了什么啟示？

不能長時間在電腦前

．

Answer 1

分析：本題考查的是對照實驗的設計，注意單一變量．

解答：解：（1）根據(jù)題中材料可知本實驗要探究電腦輻射對雄性大鼠的身體是否有傷害； 提出問題：電腦輻射對大鼠的身體有傷害嗎？（2）根據(jù)問題我們可從正反兩方面進行假設：電腦輻射對大鼠的身體有傷害（或電腦輻射對大鼠的身體沒有傷害） （3）根據(jù)探究問題設計變量：電腦輻射．方案為：①取20只生長發(fā)育狀況相同的健康成年雄性大鼠，平均分成甲、乙兩組； ②甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機的電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同．③飼養(yǎng)一段時間后獲取實驗數(shù)據(jù)． （4）由實驗得出的結論：電腦輻射對大鼠的身體有傷害 （5）甲組大鼠和乙組大鼠的飼養(yǎng)條件相同，探究電腦輻射這一點，可以形成一組對照實驗，變量是電腦是否開機； （6）在這個實驗中甲組置于未開機的電腦前，未作處理，屬于對照組；乙組置于開機的電腦前是實驗組．（7）數(shù)據(jù)顯示，長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害，同樣的長時間的電腦輻射對人體健康也有很大危害，特別是中學生，長時間用電腦不僅浪費時間，電腦輻射污染還會影響人體的循環(huán)系統(tǒng)、免疫、生殖和代謝功能，嚴重的還會誘發(fā)癌癥、并會加速人體的癌細胞增殖．所以不應長時間待在開機電腦前或不長時間打游戲．
故答案為：（1）電腦輻射對大鼠的身體有傷害嗎？（2）電腦輻射對大鼠的身體有傷害（或電腦輻射對大鼠的身體沒有傷害）
（3）②甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機的電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同．
③飼養(yǎng)一段時間后獲取實驗數(shù)據(jù)．
（4）電腦輻射對大鼠的身體有傷害
（5）電腦是否開機
（6）乙組
（7）不能長時間在電腦前

點評：中學生長時間待在開機電腦前或長時間打游戲，對身體有害．