對細(xì)菌芽孢的敘述正確的是（ ）
A．是細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)形成的休眠體
B．是以芽孢的形式進行繁殖
C．芽孢含水量高，抗熱性弱
D．芽孢是由細(xì)菌細(xì)胞壁裹上厚壁形成
A

試題分析：有些細(xì)菌（多為桿菌）在一定條件下，細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體。1個細(xì)菌細(xì)胞只形成1個芽孢，有的在細(xì)胞一端，有的在細(xì)胞中部。由于芽孢是在細(xì)胞內(nèi)形成的，所以也常稱之為內(nèi)生孢子，亦稱芽孢。每一細(xì)胞僅形成一個芽孢，所以其沒有繁殖功能。細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖。芽孢是細(xì)菌的休眠體，對不良環(huán)境有很強的抵抗能力，一旦遇到合適的環(huán)境，又會重新萌發(fā)成細(xì)菌;
因此，選項B、C、D不符合題意．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細(xì)菌和許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在，人們對它“愛恨交加”，以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述，正確的是
A．所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
B．細(xì)菌和真菌通過與動植物共生而使其患病
C．細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中
D．細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2013年5月日照海關(guān)在進口食品檢疫中發(fā)現(xiàn)一種病原微生物，這種微生物為單細(xì)胞生物，細(xì)胞具有細(xì)胞壁，但沒有成形的細(xì)胞核。這種生物可能屬于
A．真菌B．細(xì)菌C．病毒D．昆蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

細(xì)菌的繁殖方式主要是孢子生殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

王老師把大腸桿菌永久裝片與菠菜細(xì)胞永久裝片交給王雅文同學(xué)，讓其觀察。但是標(biāo)簽嚴(yán)重磨損無法分辨哪一個是大腸桿菌永久裝片。請你用顯微鏡幫她區(qū)別：大腸桿菌無（  ）
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．成形的細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一個裝片盒里，有一張細(xì)菌和一張酵母菌永久裝片的標(biāo)簽脫落了，你可以依據(jù)什么把它們區(qū)分開來，重新貼上標(biāo)簽?zāi)兀?nbsp;  ）
A．細(xì)胞質(zhì)的有無B．細(xì)胞壁的有無
C．遺傳物質(zhì)的有無D．是否有真正的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不做處理。一段時間后，其中一瓶仍能保鮮，另一瓶則變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖)，數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)了。請回答：

(1)甲圖中肉湯仍然保鮮的是________瓶，而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的________進入瓶內(nèi)。
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是(   )
A.瓶子的大小    B.細(xì)菌的有無    C.肉湯的多少
乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷，而甲圖中控制變量的方法則是____________________。
(3)這個實驗證實了細(xì)菌(   )
A.是自然發(fā)生的      B.是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪項是所有細(xì)菌共有的結(jié)構(gòu)（  ）
A．鞭毛B．莢膜C．成形的細(xì)胞核D．未成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

從活的生物體內(nèi)吸取營養(yǎng)物質(zhì)的營養(yǎng)方式叫做      。

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同步練習(xí)冊答案