如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況,請根據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中氣球代表的結(jié)構(gòu)是______D代表的結(jié)構(gòu)式______
(2)如圖所示,用手下拉橡皮膜時氣球會膨脹,這表示______氣的過程.在人體內(nèi),此過程進行時,橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會______(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,使得胸腔容積增大,肺內(nèi)的氣體壓力相應下降,于是氣體就被壓入肺,人體通過______實現(xiàn)了肺通氣.

解:呼吸肌的收縮和舒張造成胸廓有規(guī)律的擴大與縮小,叫做呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程.
(1)本圖演示呼吸運動過程,玻璃管A代表氣管、氣球C代表肺(或肺泡)、橡皮膜D代表膈。
(2)當用手拉下橡皮膜D時,鐘罩容積增大,內(nèi)部氣壓降低氣球擴張,氣球內(nèi)氣壓低于大氣壓,空氣進入氣球表示吸氣過程.當用手拉下橡皮膜D時,表示膈肌收縮,胸廓上下徑增大,胸廓擴大,肺擴張,肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,外界氣體入肺,完成吸氣,人體通過呼吸運動實現(xiàn)了肺通氣.
故答案為:(1)肺;膈
(2)吸氣;收縮;呼吸運動
分析:本題用圖演示呼吸運動時膈肌對呼吸運動的作用.圖示模擬了膈肌的收縮和舒張與呼吸運動的關(guān)系,第一圖示表示膈肌舒張,膈頂上升,肺內(nèi)氣體排出,是呼氣過程;第二圖示表示膈肌收縮,膈頂下降,外界氣體進入肺內(nèi),是吸氣過程.
點評:關(guān)于呼氣和吸氣時膈肌、肺、胸廓的變化情況,是考察的重點,應在理解的基礎(chǔ)上鞏固掌握.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中氣球代表的是
.D代表的結(jié)構(gòu)是

(2)如圖所示,用手下拉橡皮膜時氣球會膨脹,這表示
氣的過程.在人體內(nèi),此過程進行時,橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會
收縮
收縮
(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑增大,使得胸腔容積增大,肺便擴張,肺內(nèi)的氣體壓力相應下降,于是氣體就被
吸入
吸入
,人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況,請根據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖1中氣球代表的是
,瓶底的橡皮膜代表的是
膈肌
膈肌

(2)如圖1所示,用手向上推橡皮膜時,表示
氣的過程.在人體內(nèi),此過程進行時,橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會
舒張
舒張
(填“收縮”或“舒張”),于是氣體就被
呼出體外
呼出體外

(3)人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與
外界
外界
的氣體交換.
(4)圖2中(一)表示呼吸過程中
吸氣
吸氣
時的狀態(tài),此時,膈肌
收縮
收縮
,肺內(nèi)氣壓
小于
小于
 外界氣壓,氣體被
吸入肺
吸入肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中氣球代表的是
,瓶底的橡皮膜代表的是
膈肌
膈肌

(2)如圖所示,用手下拉橡皮膜時氣球會
脹大
脹大
,在人體內(nèi),此過程進行時,橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會收縮,其頂部下降,胸廓的上下徑
增大
增大
,使得胸腔容積
擴大
擴大
,肺便擴張,肺內(nèi)的氣體壓力相應
減小
減小
(增大.減小),于是氣體就被
吸入
吸入
(吸入.呼出).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中氣球代表的是
,瓶底的橡皮膜代表的是
膈肌
膈肌

(2)表示吸氣狀態(tài)的是圖

(3)圖乙中,膈肌處于
收縮
收縮
(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).
(4)甲、乙過程合起來表示肺與
外界
外界
進行氣體交換的過程.
(5)在游泳時大家往往有這樣的體會:若水超過胸部,會感覺呼吸有些吃力,這是因為
C
C

A.不會游泳,精神緊張
B.胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓減小,外界空氣不易進入
C.胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進入
D.胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進入.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中氣球代表的是
 
,瓶底的橡皮膜代表的是
 

(2)如圖Ⅱ所示,用手下拉橡皮膜時氣球會
 
,這表示
 
氣的過程.在人體內(nèi),此過程進行時,橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會
 
 (填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑
 
,使得胸腔容積
 
,肺便擴張,肺內(nèi)的氣體壓力相應
 
,于是氣體就被吸入.
(3)人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與
 
的氣體交換.
(4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響
 
(填“圖甲”或“圖乙”)所示生理過程的進行,經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降.

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