【題目】下列對(duì)共生現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是( )

A．有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起

B．彼此依賴、彼此有利

C．一般情況下,一旦分開(kāi),兩者都要受到很大影響

D．一方對(duì)另一方有害,如蛔蟲(chóng)對(duì)人的健康有威脅

【答案】D

【解析】

試題分析：共生指的是有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互信賴，彼此有利，一旦分開(kāi)，兩者都不能獨(dú)立生活。如地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的，藻類通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以供給藻類水和無(wú)機(jī)鹽。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下實(shí)驗(yàn)研究水分在植物體內(nèi)的移動(dòng)情況。把洋紫蘇的莖放在盛有紅色染液的燒杯中，2 h后，把枝條洗凈，并在距枝條底部的不同位置切取切片。含有染液的部分顯示有水分經(jīng)過(guò)。實(shí)驗(yàn)裝置和結(jié)果如圖所示。

(1)水分上升的主要?jiǎng)恿?lái)自______________ ，莖部橫切面顯紅色的結(jié)構(gòu)是___________________。

(2)在不同外界條件下，水分向上運(yùn)輸?shù)乃俾蕰?huì)有所不同，改變兩種條件，如__________________________、__________________________________，可使水分的移動(dòng)速率加快。

(3)給你提供數(shù)枝洋紫蘇，試?yán)妙愃粕鲜龅膶?shí)驗(yàn)，研究葉的表面積與水運(yùn)輸速率的關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：________________________________________________________________________。第二步：把洋紫蘇的莖放在盛有紅色染液的燒杯中。

第三步：_______________________________，并在距離枝條底部的不同位置切取切片。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：相同時(shí)間里，6片葉的洋紫蘇莖中染液上升的長(zhǎng)度約是3片葉的2倍。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________________________________________________________________________________。

對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的解釋：___________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)“觀察種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)“的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)玉米和蠶豆種子大小、形狀、顏色各不一樣．但基本結(jié)構(gòu)相同，它們都具有（ ）

A．種皮和胚

B．種皮和胚乳

C．胚和胚乳

D．種皮和子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】A—D示意圖為植物體不同結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答問(wèn)題：

① A細(xì)胞通過(guò)__________、__________形成B，其中使細(xì)胞數(shù)目增多的是___________。

② 在A中，動(dòng)、植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是___________

③ 從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，花、果實(shí)、種子為植物體的___________器官。

④ 完成傳粉受精后，胚珠形成___________，我們吃的大米來(lái)自于水稻種子的___________中。

⑤ 植物生長(zhǎng)所需要的水分、無(wú)機(jī)鹽，主要通過(guò)根毛區(qū)的______________________運(yùn)輸，葉制造的___________通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)絺�(gè)部位。

⑥ 葉片蒸騰作用提高空氣濕度，降低空氣溫度，說(shuō)明生物能___________________環(huán)境。

⑦ 我們要提倡低碳生活，減少CO2排放量，請(qǐng)列舉一種低碳生活方式____________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)菌和真菌中,營(yíng)腐生生活的是( )

A．人體中的真菌 B．地衣中的真菌

C．大豆根瘤中的根瘤菌 D．腐爛香蕉中的枯草桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)對(duì)本校八年級(jí)學(xué)生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表：

組別

父母性狀

被調(diào)查家庭數(shù)量

學(xué)生性狀及數(shù)量

能卷舌

不能卷舌

第一組

能卷舌×能卷舌

150

124

26

第二組

能卷舌×不能卷舌

56

41

15

第三組

不能卷舌×不能卷舌

20

0

20

（1）根據(jù)第 組數(shù)據(jù)，可以判斷出能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀．

（2）請(qǐng)寫出第二組家庭父母中，能卷舌個(gè)體可能的基因組成： （顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）．

（3）小剛不能卷舌，但其父母卻都能卷舌．小剛的父母響應(yīng)國(guó)家“二孩”政策，準(zhǔn)備要再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子為能卷舌的可能性是 ．

（4）小剛想要一個(gè)妹妹，他的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是一些常用的農(nóng)林產(chǎn)品繁殖技術(shù),其中屬于有性生殖的是

A．馬鈴薯發(fā)芽 B．大豆播種 C．甘蔗扦插 D．苗木嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鮮牛奶微生物發(fā)酵后成為營(yíng)養(yǎng)成分更加豐富、更有利于腸道吸收的酸奶．有關(guān)酸奶的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.利用的微生物是乳酸菌
B.發(fā)酵后有機(jī)物含有的能量增加
C.發(fā)酵后有機(jī)物種類增加
D.抗生素會(huì)抑制酸奶發(fā)酵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 若b為肺部毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血

B. 若b為心臟右邊，則a內(nèi)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血

C. 若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流靜脈血

D. 若b為消化道壁毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血

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