【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�

A. 母雞產(chǎn)蛋B. 椰樹開花C. 蝌蚪變蛙D. 鐵鍋生銹

【答案】D

【解析】

生物具有以下特征：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，生物能夠進(jìn)行呼吸，生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng)，生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，生物體都有遺傳和變異的特性。

母雞下蛋屬于生物的生殖發(fā)育，屬于生命現(xiàn)象，故A不符合題意；椰樹開花屬于生物的生殖發(fā)育，屬于生命現(xiàn)象，故B不符合題意；蝌蚪變蛙屬于生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象，屬于生命現(xiàn)象，故C不符合題意；鐵鍋不具有生物的基本特征，所以不是生物，鐵鍋生銹不屬于生命現(xiàn)象，故D符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們食用加碘食鹽以及常吃海帶、紫菜等，可以有效地防治（　　）

A. 侏儒癥

B. “大脖子”病

C. 呆小癥

D. 夜盲癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體可以進(jìn)行無(wú)土栽培的原因是（　�。�

A. 植物體吸收的并不是土壤中的無(wú)機(jī)鹽

B. 植物的根從土壤中吸收的是水和無(wú)機(jī)鹽

C. 土壤與植物的生長(zhǎng)無(wú)關(guān)

D. 土壤對(duì)植物根系起固定作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北方農(nóng)民將采收的玉米穗、高梁穗吊掛在自家房檐下面，這對(duì)于保存這些種子的好處是（　�。�

A. 防止害蟲、鳥取食

B. 防止種子相互混雜

C. 使種子度過(guò)休眠期

D. 保持種子干燥，有利于延長(zhǎng)種子壽命

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物屬于分解者的是（　�。�

A. 水螅B. 木瓜C. 蘑菇D. 華南虎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流感高發(fā)期，學(xué)校對(duì)教室進(jìn)行消毒，這種預(yù)防傳染病的措施屬于（　�。�

A. 控制傳染源B. 增強(qiáng)學(xué)生免疫力

C. 保護(hù)易感人群D. 切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含羞草的葉子如遇到觸動(dòng)，會(huì)立即合攏起來(lái)，觸動(dòng)的力量越大，合得越快，整個(gè)過(guò)程在幾秒鐘就完成，這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物基本特征是（ ）

A. 生物能夠進(jìn)行運(yùn)動(dòng) B. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D. 生物能夠生長(zhǎng)和發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】害蟲為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境，產(chǎn)生了高抗藥性的變異_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上所有的植物組成了

A. 植物門B. 植物界C. 植物綱D. 植物目

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同步練習(xí)冊(cè)答案