【題目】醫(yī)生常用膝跳反射診斷被檢測(cè)者神經(jīng)系統(tǒng)是否受損。下圖為該反射示意圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單是_____________;完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是_______________。
(2)用橡皮槌叩擊(①)處,若小腿彈起,說(shuō)明該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)完整,(①)感受器、(②)___________、(③)神經(jīng)中樞、(④)___________、(5)_________功能健全;從反射類型來(lái)看,該反射屬于_________反射。
(3)正常人測(cè)試時(shí)若刻意控制,也可不使小腿彈起。此時(shí),該反射屬于___________ 反射;神經(jīng)中樞除脊髓外,還有___________皮層的參與。
(4)脊髓是由________________和白質(zhì)兩部分構(gòu)成,其中脊髓的白質(zhì)由________________組成。
(5)從反射類型上看,膝跳反射應(yīng)屬于_______________反射,其神經(jīng)中樞位于_______________。
【答案】神經(jīng)元 反射弧 傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器 非條件 條件 大腦 灰質(zhì) 神經(jīng)纖維 非條件 脊髓(灰質(zhì))
【解析】
反射弧由五部分組成,圖中①是感受器,②是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng),⑤是效應(yīng)器;A是灰質(zhì),B是白質(zhì)。
(1)構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞,也叫神經(jīng)元;反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。
(2)用橡皮槌叩擊【①】處,若小腿彈起,說(shuō)明該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)完整,該圖中的①是感受器,接受刺激后能夠產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);②箭頭指向脊髓中的神經(jīng)中樞,因而是傳入神經(jīng),可將感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳給神經(jīng)中樞;③位于脊髓的灰質(zhì)中,是神經(jīng)中樞;④箭頭從脊髓灰質(zhì)指向股四頭肌,因而是傳出神經(jīng),將神經(jīng)中樞傳出的神經(jīng)沖動(dòng)傳給效應(yīng)器;⑤是效應(yīng)器,是股四頭肌。此反射的神經(jīng)中樞位于脊髓,所以是非條件反射。
(3)若我們刻意地控制此反射,則需要大腦皮層的參與,故這樣的反射屬于條件反射。
(4)A是由神經(jīng)元的胞體組成的灰質(zhì),B是白質(zhì),有神經(jīng)纖維組成,脊髓由灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分組成。
(5)非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,如膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都非條件反射。可見(jiàn),膝跳反射應(yīng)屬于非條件反射,其神經(jīng)中樞位于脊髓。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中作用的敘述,不正確的是( )
A. 動(dòng)物作為消費(fèi)者促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
B. 動(dòng)物作為食物鏈中重要的組成成分有利于維持生態(tài)平衡
C. 動(dòng)物在生物圈中能幫助植物傳粉和傳播種子
D. 動(dòng)物在生物圈中只有有益的一面,沒(méi)有有害的一面
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為中,與蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于同一類型的是( 。
A. 猴子騎車 B. 鸚鵡學(xué)舌
C. 小狗“算”算數(shù) D. 燕子做窩
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象不屬于生物的共同特征的是( )
A.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C.生物能生長(zhǎng)和繁殖 D.生物能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白鯨和大白鯊終生生活在水中,它們適應(yīng)水中生活的共同特征是
A. 都有脊柱 B. 都用鰓呼吸 C. 身體呈流線型 D. 體表有鱗片
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細(xì)胞核 ⑥細(xì)胞質(zhì) ⑦液泡
A. ②③⑤⑦ B. ②④⑤⑥
C. ②④⑥⑦ D. ①②④⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘑菇雖然常出現(xiàn)樹(shù)林中,但它們卻不是植物,這是因?yàn)樗鼈儯ā 。?/span>
A. 細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核 B. 沒(méi)有根、莖、葉的分化
C. 不是用種子繁殖 D. 細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年“5·20”中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日的宣傳主題為“營(yíng)養(yǎng)運(yùn)動(dòng),攜手護(hù)視力”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),據(jù)圖分析回答:
(1)青少年要“合理營(yíng)養(yǎng)”:牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是_____________,最終被分解為__________。
(2)青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”:運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸加快加深,空氣進(jìn)入肺的途徑是:鼻→__________→肺;氣體到達(dá)肺泡后,經(jīng)過(guò)②③過(guò)程完成了___________的氣體交換。
(3)青少年要“愛(ài)護(hù)視力”:出現(xiàn)“假性近視”后,如果能及時(shí)注意用眼衛(wèi)生堅(jiān)持認(rèn)真做__________操,端正讀寫姿勢(shì)等,視力還是可以恢復(fù)的。
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