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如圖是鳥卵的結構圖
(1)如果這是一枚受精的鳥卵,將來能發(fā)育成小鳥的部位是圖中的[______]______.能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的主要結構是[______]______和[______]______.
(2)如果這是一枚受精的麻雀卵,剛孵出的雛鳥眼未睜開,不能獨立覓食,則麻雀應屬于______(選填“早成鳥”或“晚成鳥”);從生態(tài)角度以及與人類關系看,麻雀是______(選填“益鳥”或“害鳥”).

解:(1)鳥的生殖方式為卵生,鳥卵的結構如圖:①胚盤、②卵黃膜、③卵黃系帶、④卵黃,其中卵黃是卵細胞的主要營養(yǎng)部分,為卵細胞的發(fā)育提供營養(yǎng)物質,外面有卵黃膜,中央有一小白點為胚盤,內有細胞核,將來發(fā)育成雛鳥,在卵黃外面的②卵白,也含有營養(yǎng)物質和水,供胚胎發(fā)育的需要.
(2)早成鳥是指雛鳥孵出時即已充分發(fā)育,被有密絨羽,眼已經睜開,腿腳有力,在絨羽干后,可隨親鳥覓食.大多數地棲鳥類(如雞)和游禽類(鴨)以及大雁屬于早成鳥.
晚成鳥是指出殼時雛鳥尚未發(fā)育充分,體表光滑或微具稀疏小絨,眼不能睜開,全靠親鳥的喂養(yǎng),待在巢內發(fā)育后才能獨立生活,如麻雀、燕子等.還有一些軀體大而兇猛的鳥也屬于晚成鳥.
麻雀雖然吃糧食,它們能殺滅一些害蟲,減少害蟲對農作物的危害,它們屬于益鳥,所以我們不能使之滅絕.再者作為地球上的每一種生物它本身就是一個基因庫,一種生物一旦滅絕,它所攜帶的基因庫將永遠消失,進而影響基因的多樣性和生物種類的多樣性,當生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數量大大增加或減少時也會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
故答案為:(1)[①]胚盤;[②]卵白;[④]卵黃
(2)晚成鳥;益鳥
分析:本題考查鳥卵的結構,可以結合鳥卵的結構示意圖進行分析.
點評:鳥卵的結構和動物細胞的結構相比較,易于掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鳥卵的結構圖,請據圖作答.
(一)圖中(1)
卵白
卵白
 的作用是
提供胚胎發(fā)育的水分和營養(yǎng)
提供胚胎發(fā)育的水分和營養(yǎng)

(二)已經受精的卵,發(fā)育成雛鳥的結構是
[6]
[6]
胚盤
胚盤

(三)鳥卵中已受精卵的胚盤比沒受精卵的胚盤體積要
且顏色要

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鳥卵的結構圖,請據圖回答
(1)圖中的①是指
卵殼
卵殼
,具有保護作用.
(2)圖中的④是指
卵黃
卵黃
,它能為胚胎發(fā)育提供所需要的營養(yǎng)物質.
(3)圖中的⑤是指
胚盤
胚盤
,里面含有細胞核,是進行胚胎發(fā)育的部位.              
(4)圖中的⑥是指
氣室
氣室
,它能為胚胎發(fā)育提供所必需的
氧氣
氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鳥卵的結構圖,請據圖回答:
(1)圖中⑤的結構是
胚盤
胚盤
,是進行胚胎發(fā)育的部位.
(2)圖中的⑥是指
卵黃
卵黃
,它能為胚胎發(fā)育提供所必需的
營養(yǎng)
營養(yǎng)

(3)起到固定作用結構是
⑦系帶
⑦系帶
 儲存空氣的結構是
③氣室
③氣室

(4)家鴿的卵產出后,胚胎發(fā)育暫時停止,要使胚胎繼續(xù)發(fā)育,必須的環(huán)境條件
A
A

A.適宜的溫度  B.充足的養(yǎng)料  C.一定的水分  D.雌鴿孵卵.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鳥卵的結構圖
(1)如果這是一枚受精的鳥卵,將來能發(fā)育成小鳥的部位是圖中的[
]
胚盤
胚盤
.能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的主要結構是[
]
卵白
卵白
和[
]
卵黃
卵黃

(2)如果這是一枚受精的麻雀卵,剛孵出的雛鳥眼未睜開,不能獨立覓食,則麻雀應屬于
晚成鳥
晚成鳥
(選填“早成鳥”或“晚成鳥”);從生態(tài)角度以及與人類關系看,麻雀是
益鳥
益鳥
(選填“益鳥”或“害鳥”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖是鳥卵的結構圖,根據圖中所標注的序號,寫出各部分結構的名稱,并從下列選項中選擇相對應的注釋,并將其字母填入結構名稱后面的括號里.
 
    ②
 

 
    ④
 

A.透明的膠狀物質,有保護卵細胞和提供胚胎發(fā)育需要的水分和養(yǎng)料的作用.
B.包含細胞核,受精后色濃而略大.
C.保護鳥卵,上面有許多氣孔.
D.膠質的黃色球體,是卵細胞的主要營養(yǎng)部分,里面儲存胚胎發(fā)育需要的養(yǎng)料.

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