對(duì)植物呼吸釋放的能量的用途,下列說法不正確的是


  1. A.
    轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出來
  2. B.
    用于細(xì)胞的分裂和生長
  3. C.
    產(chǎn)生水并釋放出來
  4. D.
    用于有機(jī)物在體內(nèi)的運(yùn)輸
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合下列各圖判斷其表述正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是(數(shù)字表示)
1、2、4
1、2、4

(2)間作套種、合理密植是為了提高過程[
C
C
]
光合作用
光合作用
的效率.
(3)植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程[
A
A
]
呼吸作用
呼吸作用
所釋放的能量;這一過程發(fā)生在乙圖的[
5
5
]
線粒體
線粒體

(4)[4]中發(fā)生的生理過程的表達(dá)式是:
二氧化碳﹢水
光能
葉綠體
有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)﹢氧;
二氧化碳﹢水
光能
葉綠體
有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)﹢氧;

(5)在移栽花卉時(shí),通常采取以下措施:在傍晚或陰雨天進(jìn)行移栽;去掉移栽花卉的部分枝葉.這些措施都是為了減小生理過程
B
B
(用字母表示)對(duì)植物的影響.

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科目:初中生物 來源:生物教研室 題型:013

對(duì)植物呼吸釋放的能量的用途,下列說法不正確的是

[  ]

A.轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出來
B.用于細(xì)胞的分裂和生長
C.產(chǎn)生水并釋放出來
D.用于有機(jī)物在體內(nèi)的運(yùn)輸

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科目:初中生物 來源: 題型:013

對(duì)植物呼吸釋放的能量的用途,下列說法不正確的是

[  ]

A.轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出來
B.用于細(xì)胞的分裂和生長
C.產(chǎn)生水并釋放出來
D.用于有機(jī)物在體內(nèi)的運(yùn)輸

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