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【題目】下列哪項不是鳥適于飛行的生理特征

A通過產卵繁殖后代

B視覺發(fā)達,能在疾飛中捕食

C食量大,消化能力強,糞便及時排出

D呼吸作用旺盛,心跳快

【答案】A

【解析】

試題分析:多數鳥類營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的。如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作,食量大、消化能力強,能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質,視覺發(fā)達,能在疾飛中捕食,而鳥通過產卵繁殖后代不是適于飛行的生理特征。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小紅同學上中學后因家離學校遠,每天早上匆匆到校,經常來不及吃早飯,或偶爾吃一個饅頭充饑,一段時間后出現(xiàn)頭暈、面色蒼白等癥狀。請分析回答

(1)小紅同學長期攝入的營養(yǎng)量少且不全面,影響了身體健康。青少年應養(yǎng)成良好的飲食習慣,一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理熱能供給分別為。

A.30% 、 30% 、 40% B.30% 、 40% 、 30%

C.40% 、 30% 30% D.30% 、 35% 、 35%

(2)小紅因身體不適去醫(yī)院檢查,醫(yī)生診斷其患有貧血,建議她多吃含 豐富蛋白質豐富的食物。

(3)生物課上,為探究食物在口腔內的化學性消化,小紅等同學設計了如下實驗裝置:

若要探究唾液對淀粉的消化作用,應選擇 號試管置于燒杯中作為①號試管的對照;水浴后向試管內滴加碘液,①號試管的實驗現(xiàn)象是 (變藍或不變藍)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡觀察人口腔上皮細胞裝片,先后用“15×”目鏡和“10×”的物鏡與“10×”和“45×”的物鏡觀察口腔上皮細胞的同一部位,比較兩次看到的結果是( 。

A. 視野都一樣亮 B. 物象都是倒像

C. 細胞的數目一樣多 D. 細胞的大小都相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家兔是植食動物,其區(qū)別于肉食性哺乳動物的最大特點是(  )

A. 盲腸發(fā)達,門齒發(fā)達 B. 體溫恒定

C. 體表被毛 D. 以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設計了如下實驗裝置,請分析作答:

(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應該選擇的實驗裝置組合是____________,若要探究氧氣是由綠色植物在光下產生的,應該選擇的實驗裝置組合是____________

(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復燃,說明綠色植物的光合作用釋放出____________。

(3)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時,應對裝置進行________處理。一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴向________(選填“左”或“右”)移動。

(4)請你寫出呼吸作用反應式:__________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖依次表示4個不同生態(tài)系統(tǒng)的有關數據或關系。①表示各營養(yǎng)級重金屬富集后的積累量,②表示各營養(yǎng)級有機物含量,③表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關系,④表示能量金字塔。下列相關敘述正確的是( )

A.圖④中若丁體重為10千克,則至少需要100千克的甲

B.圖③中若沒有了甲則整個生態(tài)系統(tǒng)會崩潰

C.圖②中食物鏈為丙→乙→甲→丁

D.圖①中若甲的數量增多,短時間內乙的數量也會增多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞的實驗中,下列有關說法正確的是( )

A.鏡筒下降時,眼睛應注視目鏡內的物像

B.由低倍鏡換用高倍鏡后,視野變亮

C.換用高倍鏡后,應使用粗準焦螺旋調節(jié)

D.可觀察到細胞壁、細胞核、液泡等細胞結構

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)男性吸煙與肺癌發(fā)病率關系如右圖,請回答:

(1)吸煙數量與肺癌發(fā)病率之間的關系是______________________________

(2)長期大量吸煙還能引發(fā)__________________________________等呼吸系統(tǒng)疾病,孕婦如果直接吸煙或長期被動吸煙,還會誘發(fā)_______________。

(3)吸煙對人的健康有害,世界衛(wèi)生組織將每年的5月31日確定為_____________。

(4)吸過濾嘴香煙較吸非過濾嘴香煙人的肺癌發(fā)病率________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】因豆制品含有豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,小明的媽媽為他設計的“臨考營養(yǎng)早餐”中總有一杯豆?jié){、一塊豆腐。下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖A中,豆腐豐富的營養(yǎng)成分來自[_____]_____。

(2)B中最先突破種皮的結構是_____,B到C的過程中主根不斷伸長,主要原因是依靠_____的結果。

(3)_____能促進水分的吸收,是水分和無機鹽在體內運輸的動力。C中把土壤中的水分運輸到根、莖、葉的結構是_____。

(4)開花時觀察D,其主要結構是_____,D發(fā)育成E之前必須經歷的生理過程是_____。收獲的大豆要及時曬干,并在低溫干燥的條件下儲藏,依據的原理是_____

(5)大豆體細胞中有20對染色體,在大豆幼苗生長的過程中,隨著細胞數量的逐漸增加,每個體細胞內的染色體數目是_____。

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