【題目】胡蘿卜是我們平常喜歡吃的一種食物，它屬于這株植物的

A. 莖 B. 根 C. 生殖器官 D. 果實

【答案】B

【解析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，根莖葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實、種子屬于生殖器官。胡蘿卜二年生草本植物，以肉質(zhì)根作蔬菜食用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】茉莉花由多種組織構(gòu)成，但它不具有（ ）

A. 上皮組織 B. 保護(hù)組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖并回答問題

（1）請把上圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補畫完整。_____

（2）圖中的“”代表_______，A和a代表_______________。

（3）人體的正常受精卵中含有______條染色體。

（4）母親的性染色體組成是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】�？懦鍪澄餁堅姆绞绞牵� ）

A．由肛門排出 B．由口排出 C．由胞肛排出 D．由細(xì)胞膜排出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】斑馬魚是科研中常用的模式生物，人們利用斑馬魚在胚胎發(fā)育、器官再生等多個領(lǐng)域取得了很多進(jìn)展。

（1）斑馬魚是生活在熱帶淡水中的魚綱鯉形_____鯉形科小型魚，因體表具有深藍(lán)色縱紋似斑馬而得名。

（2）研究者利用斑馬魚進(jìn)行心臟再生研究。心臟再生研究的核心是如何促使心肌細(xì)胞重新通過_____實現(xiàn)細(xì)胞數(shù)目增加，而新產(chǎn)生的細(xì)胞還有一部分會通過_____形成新類型的細(xì)胞—血管內(nèi)皮細(xì)胞。這些形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的單層扁平內(nèi)皮細(xì)胞群在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。

（3）某研究發(fā)現(xiàn)維生素D能促進(jìn)心肌細(xì)胞增殖。研究者將維生素D溶解在乙烯醇溶液中，取等量不同濃度的溶液注射到斑馬魚體內(nèi)得到如下圖的數(shù)據(jù)結(jié)果。圖中對照組應(yīng)注射_____。研究者在三組中使用了體型相似、性別比例相同的斑馬魚，這遵循了科學(xué)探究實驗的_____原則。

（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，在注射維生素D的心臟中，會有ErbB2蛋白出現(xiàn)。為研究ErbB2蛋白是否與維生素D的作用相關(guān)。研究者又進(jìn)行了如下幾組實驗。

組別

I

II

III

是否加入維生素D

-

+

+

是否加入ErbB2蛋白抑制劑（抑制ErbB2蛋白合成

-

-

+

心肌細(xì)胞增殖比例（%）

0.52

27

0.6

注：“+、-”分別表示加入、不加入

根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，推測上表中加入維生素D的濃度大約為_____mmol／L。通過_____兩組實驗進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)ErbB2蛋白抑制劑對維生素D的作用有抑制效果。由此推測維生素D可能是通過調(diào)節(jié)ErbB2蛋白起作用的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)如圖回答問題．

（1）圖 1 表示呼吸過程中______時的狀態(tài)，此時，膈肌_____，胸廓_____， 肺內(nèi)氣壓______外界氣壓，氣體被_____．

（2）圖 2 表示呼吸過程中 _____時的狀態(tài)，此時，膈肌_____，胸廓 ____， 肺內(nèi)氣壓______外界氣壓，氣體被_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】緊急情況如下，蜥蜴會自動斷尾，螃蟹會自動棄足，海參會拋出內(nèi)臟，這些現(xiàn)象屬于（　　）

A. 繁殖行為 B. 攻擊行為 C. 防御行為 D. 捕食行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動物和植物之間的關(guān)系是相互競爭、相互獨立的。_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某馬鈴薯甲蟲災(zāi)區(qū)先后使用兩種殺蟲劑的實驗結(jié)果曲線圖，相關(guān)說法不正確的是

A. 使用某一種殺蟲劑后，開始的1-2年效果較好

B. 甲蟲具有抗藥性，這是在使用殺蟲劑之后才產(chǎn)生的

C. 殺蟲劑I和Ⅱ?qū)紫x來說是不同的環(huán)境

D. 生存下來的甲蟲個體通過遺傳使抗藥性得以積累

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