【題目】在觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn)中，要不時(shí)地用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，以保持蚯蚓體表濕潤(rùn)，這樣做的主要目的是（　　）

A. 使蚯蚓能保持正常的呼吸 B. 避免蚯蚓體內(nèi)缺水

C. 便于觀察蚯蚓的外部形態(tài) D. 防止蚯蚓皮膚干裂

【答案】A

【解析】

蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸。

蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的。觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤(rùn)，其目的維持蚯蚓的正常呼吸，A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】上世紀(jì)六七十年代，麻雀因?yàn)橥党约Z食被列為“四害”之一，后來(lái)麻雀被平反了，原因應(yīng)該是( )

A. 麻雀肉不好吃B. 麻雀的主要食物是害蟲(chóng)

C. 麻雀叫聲悅耳D. 麻雀數(shù)量不多，沒(méi)必要大量捕殺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】早春播種以后，用塑料薄膜覆蓋地面，可以促進(jìn)種子萌發(fā)，其主要原因是（ ）

A. 增加了土壤水分B. 增加了空氣

C. 提高了土壤溫度D. 減少了陽(yáng)光照射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“立秋雨淋淋，來(lái)年好收成。”該諺語(yǔ)描述了哪種非生物因素對(duì)生物的影響（　�。�

A. 光 B. 水 C. 溫度 D. 土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于腔腸動(dòng)物，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的

A. 有珊瑚蟲(chóng)、海葵、海蜇、水母B. 是低等的脊椎動(dòng)物

C. 有口無(wú)肛門(mén)，食物殘?jiān)鼜目谂懦?/span>D. 都生活在水中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一臺(tái)光學(xué)顯微鏡中，目鏡和物鏡均最短的一組是（　�。�

A. 目鏡（5×）和物鏡（10×） B. 目鏡（5×）和物鏡（45×）

C. 目鏡（15×）和物鏡（10×） D. 目鏡（15×）和物鏡（45×）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將顆粒完整的種子分成甲、乙兩組，在25C的條件下分別播種，甲組種在肥沃、濕潤(rùn)的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是( )

A. 同時(shí)發(fā)芽 B. 甲組發(fā)芽 C. 乙組發(fā)芽 D. 都不發(fā)芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿的直腸短，不能儲(chǔ)存糞便，這有利于 （ ）

A. 減少阻力B. 減輕體重C. 生殖發(fā)育D. 消化和吸收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鹿因茸死，獐以麝亡”，我國(guó)特有的物種藏羚羊因羊絨及其貴重而頻臨滅絕。你認(rèn)為藏羚羊?yàn)l臨滅絕的主要原因是

A. 藏羚羊失去了棲息地B. 生存環(huán)境受到嚴(yán)重污染

C. 氣候變化導(dǎo)致食物減少D. 偷獵者的瘋狂捕殺

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同步練習(xí)冊(cè)答案