【題目】所有群體生活的動(dòng)物都具有社會(huì)行為．_____．

【答案】錯(cuò)

【解析】

社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。

社群生活對(duì)動(dòng)物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對(duì)維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義．動(dòng)物通是訊群體成員之間的密切合作的前提．營(yíng)群體生活的動(dòng)物，如魚(yú)群，蝙蝠就不具有社會(huì)行為的特征，故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體有三道防線，其中呼吸道、消化道黏膜能分泌殺菌物質(zhì)，這是人體免疫的（　�。�

A. 第一道防線

B. 第二道防線

C. 第三道防線

D. 前兩道防線

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的基因組是指人體細(xì)胞內(nèi)（ ）

A. 人體的遺傳特性 B. 人類(lèi)的遺傳多樣性

C. 全部DNA的總和 D. 全部蛋白質(zhì)的總和

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（　�。�

A. 合成有機(jī)物，釋放能量 B. 合成有機(jī)物，貯存能量

C. 分解有機(jī)物，釋放能量 D. 分解有機(jī)物，貯存能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不屬于扁形動(dòng)物特征的是（　�。�

A. 有口無(wú)肛門(mén)B. 身體呈兩側(cè)對(duì)稱（左右對(duì)稱）

C. 背腹扁平D. 體表有刺細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能正確表示食物鏈的是（）

A. 狐貍→兔→草→陽(yáng)光B. 蟬→螳螂→黃雀

C. 陽(yáng)光→草→兔→狐貍D. 草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇→鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞內(nèi)的染色體的主要組成成分有

A. 葡萄糖B. 蛋白質(zhì)C. 水D. DNA

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植樹(shù)時(shí)，常在陰天或傍晚進(jìn)行移植，并去掉部分枝葉，是為了（　�。�

A. 降低光合作用 B. 降低蒸騰作用

C. 減少水分吸收 D. 增加水分吸收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】帶土壤移植幼苗的道理是（ ）

A. 帶土適應(yīng)幼苗生長(zhǎng) B. 老土中比新土中含有較多的無(wú)機(jī)鹽

C. 老土中病蟲(chóng)害少 D. 能保持大量的根毛，利幼苗成活

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同步練習(xí)冊(cè)答案