Question

（2011?日照）如圖為葉片局部放大的模式圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題
（1）由根細(xì)胞吸收的氮元素要經(jīng)①中

導(dǎo)管

的運輸才能到葉肉細(xì)胞中發(fā)揮作用．
（2）對植物細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是

⑤細(xì)胞壁

，它也是植物細(xì)胞區(qū)別于動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)之一．
（3）該生物的主要遺傳物質(zhì)是

DNA

，在細(xì)胞中主要存在于

⑦細(xì)胞核

．
（4）綠色植物通過葉肉細(xì)胞中的

⑥葉綠體

將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在有機物中．但炎熱的夏季午后，由于部分

④氣孔

關(guān)閉，外界二氧化碳無法進(jìn)入葉肉細(xì)胞，導(dǎo)致該過程進(jìn)行的較弱．
（5）液泡的主要成分是水，成熟植物細(xì)胞的液泡可占細(xì)胞體積的90%，可以說是植物細(xì)胞的“水庫”．有同學(xué)提出“外界溶液濃度過高，液泡中的水分會大量丟失”．生物興趣小組的同學(xué)想用紫色洋蔥鱗片葉對此說法進(jìn)行探究，請你幫助完成以下實驗：
實驗步驟：①配制與細(xì)胞液濃度相同的A蔗糖溶液，取部分A蔗糖溶液加入適量蔗糖配制成高濃度B蔗糖溶液．
②在載玻片中央滴一滴完全營養(yǎng)液，浸入撕下的紫色洋蔥表皮，制成臨時裝片．
③在顯微鏡下觀察裝片中某細(xì)胞的液泡大小．
④在蓋玻片的一側(cè)滴一滴

（高濃度）B蔗糖溶液

，用吸水紙從另一側(cè)吸引．
⑤觀察上述細(xì)胞中液泡大小的變化情況．
結(jié)果分析：若相對于初期觀察時液泡體積變

小

，則說明該說法是正確的．否則是錯誤的．

Answer 1

分析：根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和各部分的特點，以及植物細(xì)胞吸水和失水的原理分析解答．

解答：解：圖中①是葉脈，②表皮，③葉肉，④氣孔，⑤細(xì)胞壁，⑥葉綠體，⑦細(xì)胞核，⑧液泡，⑨細(xì)胞質(zhì)．
（1）圖中的①葉脈中有導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管可以運輸水分和無機鹽，氮元素屬于無機鹽，所以可以通過①中的導(dǎo)管運輸才能到葉肉細(xì)胞中發(fā)揮作用．
（2）對植物細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是圖中的⑤細(xì)胞壁，它也是植物細(xì)胞區(qū)別于動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)之一．
（3）生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA，存在與⑦細(xì)胞核中．
（4）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用．所以圖中⑥葉綠體將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在有機物中．
炎熱的夏季午后，由于部分氣孔關(guān)閉，外界二氧化碳無法進(jìn)入葉肉細(xì)胞，導(dǎo)致植物的光合作用進(jìn)行的較弱．
（5）當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)外液體有濃度差時，植物細(xì)胞就會吸水或失水．細(xì)胞液內(nèi)外的液體濃度相等時，植物細(xì)胞既不吸水，也不失水，細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時吸水．
應(yīng)該用高濃度的B蔗糖溶液，并且細(xì)胞會因失水而變小．
故答案為：（1）導(dǎo)管；
（2）⑤細(xì)胞壁；
（3）DNA；⑦細(xì)胞核．
（4）⑥葉綠體；④氣孔．
（5）（高濃度）B蔗糖溶液；�。�

點評：本題考查的知識點較多，需要同學(xué)們具備綜合的生物知識．