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如圖是細菌結構示意圖.據圖完成下列各題:

(1)寫出下列序號所代表的名稱.
[1]________[2]________[3]________
[4]________[5]________[6]________
(2)與番茄葉表皮細胞相比,細菌沒有________,只有________集中的區(qū)域.
(3)圖中各結構名稱,有的細菌有,有的細菌沒有的結構是________和________,其作用分別是________和________.
(4)細菌沒有________,因此大多數細菌只能利用________生活.
(5)細菌的形態(tài)因種類不同而而不同,一般有三種基本形態(tài),它們是:________狀、________狀和________狀.

解:(1)細菌的基本結構有最外層③細胞壁、緊靠細胞壁的是②細胞膜、在細胞膜和DNA之間是⑤細胞質和細胞中間是①DNA集中的區(qū)域,有的細菌有長長的⑥鞭毛,有的在細胞壁外面還有較厚的④莢膜,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體.
(2)番茄的葉表皮細胞的結構為:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,細菌的細胞結構為:細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形的細胞核,故與番茄葉表皮細胞相比,細菌沒有細胞核,只有DNA集中的區(qū)域;
(3)鞭毛的作用是在水中游泳,細菌的細胞壁可以形成莢膜,莢膜有保護作用;當環(huán)境變得不利于細菌生長時,有些細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體叫做芽孢,芽孢對干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強的抵抗力;故莢膜和芽孢能保護細菌,使細菌渡過不良環(huán)境;
(4)細菌沒有葉綠體,無法利用無機物制造有機物,因此大多數細菌只能利用現成的有機物生活;
(5)根據細菌的不同形態(tài),細菌可以分為球菌、桿菌、螺旋菌三種類型.
故答案為:(1)莢膜 細胞壁 DNA 細胞質 細胞膜 鞭毛
(2)細胞核 DNA (3)鞭毛 莢膜 水中游泳 保護作用 (4)葉綠體 現成的有機物 (5)球 桿 螺旋
分析:此題考查的知識點是細菌的結構、形狀.解答時可以從細菌的基本結構、其他結構、形狀方面來切入.
點評:解答此類題目的關鍵是熟知細菌的結構.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細菌結構示意圖,據圖回答
(1)圖中①
莢膜
莢膜
;②
細胞壁
細胞壁
; ③
DNA集中的區(qū)域
DNA集中的區(qū)域
; ④
細胞質
細胞質
; ⑤
細胞膜
細胞膜
; ⑥
鞭毛
鞭毛

(2)與番茄葉表皮細胞相比,沒有
細胞核
細胞核
,只有
DNA
DNA
集中的區(qū)域.
(3)圖中各結構名稱,有的細菌有,有的細菌沒的結構是
莢膜
莢膜
鞭毛
鞭毛

(4)細菌沒有
葉綠體
葉綠體
,因此大多數細菌只能利用
現成的有機物
現成的有機物
生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細菌結構示意圖,請據圖回答問題.
(1)細菌與動植物相比,在結構上雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有
成形的細胞核
成形的細胞核

(2)當
細胞壁
細胞壁
增厚時,細菌能夠形成休眠體
芽孢
芽孢
,以抵抗不良環(huán)境.
(3)細菌的結構中沒有葉綠體,由此可推測細菌的營養(yǎng)方式是
異養(yǎng)
異養(yǎng)
.(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細菌結構示意圖,請據圖回答:
(1)細菌和真菌都具有的結構是
②③④
②③④
.(填數字代號)
(2)將動物園內的大熊貓放歸大自然,與野生大熊貓相比,
①莢膜
①莢膜
的生存能力強.
(3)細菌與真菌的根本區(qū)別在于細菌沒有
成形的細胞核
成形的細胞核

(4)細菌的生殖方式是
分裂生殖
分裂生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細菌結構示意圖,請據圖回答問題.
(1)與真菌相比,細菌的細胞中沒有成型的
細胞核
細胞核

(2)圖中的細菌還具有特殊結構:①
莢膜
莢膜
 ⑥
鞭毛
鞭毛

(3)該圖中的細菌根據其形狀,應屬于

(4)由于細菌體內沒有
葉綠體
葉綠體
,所以只能利用現成的
有機物
有機物
  生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細菌結構示意圖,據圖回答(在[]內填數字,在橫線里填名稱;):
(1)圖中[1]
鞭毛
鞭毛
;[6]
細胞質
細胞質
,它使細菌能夠
運動
運動

(2)與番茄果肉細胞相比,細菌特有的結構有
鞭毛
鞭毛
、
莢膜
莢膜
,它的基因存在于圖中[
5
5
]
遺傳物質
遺傳物質
所指的結構中.
(3)與菠菜的葉肉細胞相比,細菌、真菌和病毒的共同點是都沒有
葉綠體
葉綠體

(4)當圖中
3
3
所指的結構增厚時,細菌能夠形成休眠體-
芽孢
芽孢
,以抵抗不良環(huán)境.
(5)圖中
4
4
所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞.

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