【題目】某人的血型是AB型,如需要輸血時(shí),最好給其輸入的血型以及輸入的血是先到達(dá)心臟的腔分別是( )
A. AB型.① B. AB型.② C. O型.③ D. O型.④
【答案】A
【解析】試題分析:在輸血時(shí),應(yīng)以輸同型血為原則.在沒(méi)有同型血的情況下,可以考慮輸其它血型的血.AB型血的人需要輸血,首先考慮輸AB型血,在沒(méi)有AB型血的情況下,可以輸少量的O型血;O型血的人需要輸血,只能輸O型血,不能輸別的類(lèi)型的血.也就是說(shuō):AB型血的人原則上可以接受任何血型的血;O型血的人原則上可以輸給任何血型的人。若輸血,則血液流動(dòng)的途徑是:上下腔靜脈→右心房→右心室→肺→左心房→左心室→主動(dòng)脈;因此輸入的血最先到達(dá)心臟四腔中的①右心房。故選A。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心臟瓣膜保證血液流動(dòng)的方向是
A、心房→心室→靜脈 B、心房→心室→動(dòng)脈
C、心室→心房→靜脈 D、心室→心房→動(dòng)脈
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鐘蟲(chóng)下圖是生活在水中的單細(xì)胞生物,內(nèi)含肌絲的柄,以固著在各種基質(zhì)上。在廢水生物處理廠的曝氣池和濾池中生長(zhǎng)十分豐富,能促進(jìn)活性污泥的凝絮作用,并能大量捕食游離細(xì)菌而使出水澄清。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.不能在水中自由活動(dòng)
B.是監(jiān)測(cè)廢水處理效果和預(yù)報(bào)出水質(zhì)量的指示生物
C.自己制造有機(jī)營(yíng)養(yǎng)
D.通過(guò)細(xì)胞膜把代謝廢物排出體外
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】曲線(xiàn)圖可用來(lái)直觀地表示生命體內(nèi)的生理變化。以下對(duì)四幅曲線(xiàn)圖的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是( )
A. 甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過(guò)程中,幼苗細(xì)胞干重的變化
B. 乙表示血液流經(jīng)肺部時(shí)血液中二氧化碳含量的變化
C. 丙表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系
D. 丁表示人在一次平靜呼吸過(guò)程中,肺內(nèi)氣壓的變化
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乘船在大海上航行,有時(shí)會(huì)看到浮出海面的鯨從頭頂噴出高高的水柱,這是鯨在( )
A. 呼吸
B. 攝取食物
C. 游戲
D. 保護(hù)自己的領(lǐng)域
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成小腸的細(xì)胞種類(lèi)多樣,下圖1表示小腸上皮的主要細(xì)胞及其分布,圖2表示小腸上皮細(xì)胞中的某一種類(lèi)型的細(xì)胞。
(1)圖1中的腺細(xì)胞能夠分泌腸液,腸液中含有消化______的多種消化酶。
(2)圖2表示的是圖1中的_______細(xì)胞,你推測(cè)的原因是_______。
(3)散布在小腸上皮中的杯狀細(xì)胞、潘氏細(xì)胞能分泌粘液、溶菌酶,可阻止______(一種或多種)病原體的入侵,這種免疫稱(chēng)為非特異性免疫。
(4)小腸上皮細(xì)胞的壽命只有幾天,為維持小腸正常功能并修復(fù)損傷,需要小腸干細(xì)胞通過(guò)______形成小腸上皮各種細(xì)胞。
(5)小腸是由形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細(xì)胞群構(gòu)成的,屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛對(duì)家里水族箱中的金魚(yú)進(jìn)行觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)金魚(yú)在呼吸時(shí),口和鰓蓋后緣的變化是()
A. 同時(shí)閉合 B. 同時(shí)張開(kāi) C. 交替張合 D. 沒(méi)有規(guī)律性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)遵循的原則是( 。
A. 除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量都不同
B. 除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量都相同
C. 所有變量都不同
D. 所有變量都相同
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】花生是被子植物門(mén)、雙子葉植物綱的植物,閉花授粉并受精后,子房下部迅速伸長(zhǎng)形成子房柄,子房柄連同其前端的子房合稱(chēng)果針(如圖1),果針頂端由木質(zhì)化的表皮細(xì)胞組成一個(gè)“帽狀物”保護(hù)子房進(jìn)入土壤。子房在土壤中發(fā)育為果實(shí)(如圖2)。
(1)圖2中B是由子房?jī)?nèi)的_______發(fā)育而來(lái)的,B中的______含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),日常食用的花生油主要是從這一結(jié)構(gòu)中榨取的。
(2)果針的形成需要大量含鈣無(wú)機(jī)鹽,這些無(wú)機(jī)鹽是花生植株通過(guò)根從土壤中吸收并通過(guò)莖中的_____運(yùn)輸而來(lái)的,其運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是_______;ㄉ仓晁劳龊,其體內(nèi)的鈣要回到土壤中,需要生態(tài)系統(tǒng)中的______參與。
(3)研究人員為了研究溫度與花生生長(zhǎng)的關(guān)系,在不同溫度下分別對(duì)花生植株進(jìn)行12小時(shí)光照處理和12小時(shí)黑暗處理;并測(cè)定光照下二氧化碳的吸收量與黑暗中二氧化碳的釋放量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3。據(jù)圖分析,花生植株在溫度為______時(shí)有機(jī)物積累最多,原因是______。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com