(6分)某同學(xué)對(duì)“發(fā)酵現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn):

編號(hào)
純凈水
白糖
發(fā)酵粉
瓶口處理方式
l號(hào)瓶
400ml
10g
1g
套上氣球,并用線扎緊瓶口
2號(hào)瓶
400ml
10g
不加
套上氣球,并用線扎緊瓶口
編號(hào)
2天后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1號(hào)瓶
不斷冒出氣泡,氣球膨大
2號(hào)瓶
不冒氣泡,氣球不膨大
 
(1)加入白糖的目的是   :酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是     ,需要從外界獲取有機(jī)物。
(2)2號(hào)瓶在該實(shí)驗(yàn)中起                       作用。
(3)1號(hào)瓶氣球膨大,說(shuō)明在發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生了                
(4)用手分別握住l號(hào)瓶壁和2號(hào)瓶壁,感覺(jué)l號(hào)瓶溫度明顯高一些,說(shuō)明在發(fā)酵過(guò)程中釋放了                            。
(5)取下套在l號(hào)瓶口的氣球能夠聞到酒味,這說(shuō)明發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生了         
(6)下圖中能正確反映酵母菌發(fā)酵產(chǎn)酒量隨環(huán)境條件不同而變化的曲線是(  )

:(1)為酵母菌的生活提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 異養(yǎng)(2)對(duì)照(3)二氧化碳(4)熱量(5)酒精(6)D

解析試題分析::(1)酵母菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)型。
(2)2號(hào)瓶與1號(hào)瓶中唯一不同的變量是有無(wú)發(fā)酵粉,1號(hào)瓶中加了發(fā)酵粉是實(shí)驗(yàn)組,2號(hào)瓶中沒(méi)有加發(fā)酵粉是對(duì)照組。因此2號(hào)瓶在該實(shí)驗(yàn)中起到對(duì)照的作用。
(3)1號(hào)瓶氣球膨大,說(shuō)明在發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生了氣體(二氧化碳?xì)怏w能使澄清石灰水變渾濁)。
(4)用手分別握住1號(hào)瓶壁和2號(hào)瓶壁,感覺(jué)1號(hào)瓶溫度明顯高一些,說(shuō)明在發(fā)酵過(guò)程中釋放了熱量。
(5)酵母菌通過(guò)呼吸作用把白糖分解成了酒精和二氧化碳,所以取下套在1號(hào)瓶口的氣球能夠聞到酒味。
(6)釀酒時(shí)要用到酵母菌,在無(wú)氧的條件下酵母菌才能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,酵母菌的生活需要適宜的溫度,過(guò)低會(huì)抑制酵母菌的生長(zhǎng)和繁殖,影響發(fā)酵。因此在適當(dāng)?shù)臏囟确秶鷥?nèi),隨著溫度的升高,酵母菌的活性增強(qiáng),利于發(fā)酵,產(chǎn)生較多的酒精,但隨著溫度的繼續(xù)升高,超過(guò)了酵母菌的最適宜溫度,溫度過(guò)高會(huì)抑制酵母菌的活性,直至殺死酵母菌,產(chǎn)酒量會(huì)慢慢降低?梢(jiàn)D符合題意。
考點(diǎn):本題考查設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谙裏o(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某同學(xué)為了認(rèn)識(shí)食物腐敗的主要原因,探究食物保鮮的方法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,如下圖,請(qǐng)分析回答:

(1)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分別是                、                。
(2)利用酒精加熱3只試管至煮沸3~5分鐘,其主要目的是                   。
(3)兩組實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)控制的實(shí)驗(yàn)變量分別是                                 ;肉湯首先腐敗的裝置是    ;保存時(shí)間最長(zhǎng)的是   ,原因是                                              。
(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸霰4媸澄锏姆椒ㄊ?u>                                      。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:探究題

某生物興趣小組對(duì)“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌”探究實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)計(jì):
材料用具:裝牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)若干個(gè)、無(wú)菌棉棒、標(biāo)簽紙、培養(yǎng)箱
檢測(cè)環(huán)境:手和教室的空氣
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
第一步:取3個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌),編號(hào)1、2、3,將標(biāo)簽貼在培養(yǎng)皿的底部;
第二步:取一支無(wú)菌棉棒,擦取某同學(xué)的手心,打開(kāi)1號(hào)培養(yǎng)皿,將棉棒在培養(yǎng)皿中涂抹,蓋好封嚴(yán),打開(kāi)2號(hào)培養(yǎng)皿,將其暴露在空氣中約10分鐘,蓋好封嚴(yán);3號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理。
第三步:將1、2、3號(hào)培養(yǎng)皿放置在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次,并做好記錄。
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),回答問(wèn)題。
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是______________________________________________。
(2)設(shè)計(jì)3號(hào)的目的                     ,它最適合與        號(hào)實(shí)驗(yàn)組合成對(duì)照,其實(shí)驗(yàn)變量是                                                  
(3)科學(xué)地講,3號(hào)不能作為1號(hào)實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組,理由是_____________________________               

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:探究題

(4分)某小組同學(xué)以烘干后的饅頭片為實(shí)驗(yàn)材料,探究霉菌生活的環(huán)境,設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)你分析回答問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)組
 
溫度情況
 
濕度情況
 
四天后饅頭片情況
 
A
 
室溫約22℃
 
饅頭片外鋪上濕布,每日在布上噴少量水,保持布的濕潤(rùn)
 
霉變
 
B
 
冰箱冷藏室約3℃
 
饅頭片外鋪上濕布,每日在布上噴少量水,保持布的濕潤(rùn)
 
無(wú)明顯變化
 
C
 
室溫約22℃
 
放入裝有干燥劑的紙盒
 
無(wú)明顯變化
 
(1)該小組的同學(xué)若要探究說(shuō)明,在潮濕的環(huán)境中食品不易保存,我們可以選擇      兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)另一組學(xué)生認(rèn)為,該實(shí)驗(yàn)要再加一組,安排如下:
實(shí)驗(yàn)組
 
溫度情況
 
濕度情況
 
一周后饅頭片情況
 
D
 
冰箱冷藏室約3℃
 
放入裝有干燥劑的紙盒
 
——
 
這一設(shè)計(jì)        (填“有”或“沒(méi)有”)必要。其實(shí)驗(yàn)變量是             
(3)若選擇A和B兩組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:                 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:綜合題

觀察實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:
在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和一小包酵母,進(jìn)行攪拌。將這個(gè)杯子中的液體倒入透明的玻璃瓶中,再往瓶?jī)?nèi)加一些溫開(kāi)水。將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口。將瓶子放在溫暖的地方,每天觀察瓶中的情況,發(fā)現(xiàn)瓶中的液體會(huì)冒出氣泡,最終擠癟的氣球會(huì)脹大(如圖所示)。

(1)你所觀察到的這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_(kāi)_______________。
(2)酵母菌屬于_____________(填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”)的真菌,細(xì)胞中_____________ (填“有”或“無(wú)”)真正的細(xì)胞核。
(3)擠癟的氣球會(huì)脹大,是因?yàn)槠恐薪湍妇纸馓钱a(chǎn)生的氣體所致。這種氣體是__________________。
(4)生活中我們?cè)S多食品的制作都需要酵母菌的參與,請(qǐng)寫(xiě)一種你熟悉的有酵母菌參與制作的食品:_____________________。

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