【題目】下列有關(guān)靜脈血的敘述中,錯誤的是
A、血紅蛋白與氧分離時的血液
B、血液顏色呈暗紅色的血液
C、靜脈血管里面流動的血液
D、從右心室射出的血液屬于靜脈血
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答問題。
(1)若A經(jīng)過a過程形成B1~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a生理過程指的是_________。
(2)根據(jù)B1~B4各種細(xì)胞的形態(tài)特征可以推測,B3屬于__________組織,它終生保持__________能力,如根尖的___________就屬于該種組織。貫穿玉米植株的組織是[ ]____________,它有運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的____________及運(yùn)輸有機(jī)物的__________。
(3)C代表的結(jié)構(gòu)層次為_______________。
(4)若D表示一株正在開花的玉米植株,為保證其更充分地傳粉,可對其進(jìn)行_________。具體的操作方法是取紙袋套住玉米的雄蕊,輕搖玉米莖稈,收集花粉,然后將其傾倒在雌蕊的柱頭上。
(5)玉米植株適宜種植在疏松的土壤,土壤板結(jié)時要松土,這主要是促進(jìn)根部細(xì)胞的___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綜合應(yīng)用
白化病是由一對基因(用A,a表示)控制的隱性遺傳病,如圖是某家家庭白化病的遺傳情況,請回答問題。
(1)由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,需要經(jīng)過細(xì)胞的生長、分裂和______。生物體的性狀由______控制,后者位于細(xì)胞的控制中心______中。
(2)由圖中信息可以推知,哥哥的基因組成可能是______或______。他體細(xì)胞內(nèi)的Y染色體遺傳信息來自______(填“爺爺”或“外公”)。
(3)妹妹的白化膚色與父母及哥哥存在的差異稱為______,這種現(xiàn)象______(填“可以”或“不可以”)通過遺傳物質(zhì)傳遞給后代。
(4)為降低遺傳病的發(fā)病率,實現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育,應(yīng)采取的措施包括禁止______、提倡遺傳咨詢和進(jìn)行產(chǎn)前診斷。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中③表示的是桃花的_______過程.
(2)圖中②散發(fā)出來的花粉與⑦結(jié)合之后.將發(fā)育成_______.
(3)圖中④的名稱叫_______.
(4)圖中組成桃花雄蕊的編號是_______.
(5)為了觀察花粉粒的形態(tài),應(yīng)當(dāng)選擇的實驗材料是圖中的[②]_______并將它制成臨時裝片,用顯微鏡觀察.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小玉用顯徽鏡觀察某生物組織切片,她判斷該生物是動物。她的判斷依據(jù)應(yīng)該是( )
A. 該組織細(xì)胞沒有葉綠體 B. 該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞壁
C. 該組織細(xì)胞沒有線粒體 D. 該組織細(xì)胞沒有成型的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】牽牛花清晨開放,傍晚關(guān)閉,這說明生物具有哪種生命現(xiàn)象 ( )
A. 需要營養(yǎng) B. 對外界刺激作出反應(yīng)
C. 進(jìn)行呼吸 D. 生長和繁殖
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【題目】如圖是某種生物受精卵分裂和分化過程的示意圖。據(jù)圖判斷下列說法正確的( 。
A.細(xì)胞核中的DNA數(shù)量在c細(xì)胞和受精卵中不相等
B.a、b、c三種細(xì)胞繼續(xù)分裂可產(chǎn)生更多的細(xì)胞
C.該生物進(jìn)行分裂生殖
D.①過程表示細(xì)胞分裂,②過程表示細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
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