【題目】在種子萌發(fā)過程中，種子的形態(tài)及生理會發(fā)生一系列變化。下列各項中不會發(fā)生的變化是（ ）

A．種子的體積變大，質量增加 B．種子內營養(yǎng)物質的總質量明顯增加

C．呼吸作用比萌發(fā)前明顯增強 D．種子的胚根伸長并突破種皮

【答案】B

【解析】

試題分析：種子萌發(fā)，首先要吸收水分．種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，種子的體積變大，重量增加；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧氣。 子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質轉運給胚根 胚芽 胚軸。隨后，胚根發(fā)育伸長，突破種皮，形成根．胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。種子萌發(fā)過程中呼吸作用增強，消耗的有機物增多，因此種子內有機物的總質量明顯減少。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為某同學整理的四種生物生殖發(fā)育的過程，乙圖為鳥卵結構，丙圖為發(fā)育中的鳥卵結構。請分析回答下列問題：

⑴甲圖中（一）表示家蠶的發(fā)育過程，有錯誤，缺少了___________時期。

⑵甲圖（二）中蝗蟲的發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是____________________________。

⑶有人說“一個雞蛋就是一個受精卵”，這種說法正確嗎？___________。

⑷若乙圖表示的是未受精的鳥卵，則卵細胞包括[ ]___________、[ ]___________和[ ]___________三部分。

⑸丙圖中[8]是由乙圖中的[ ]___________發(fā)育來的，丙圖中的[10]和[11]對應乙圖中的結構是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“老鼠生來會打洞”，“老鼠打洞”這種動物行為所具有的特點是（ ）

①是先天性行為 ②是學習行為 ③是由遺傳因素決定的 ④是由環(huán)境因素決定的

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】櫻桃有“開春第一果”之稱，其艷麗的外觀優(yōu)良的品質、獨特的風味深受人們的喜愛。櫻桃食用部分是由花的（ ）

A．子房發(fā)育 B．胚珠發(fā)育 C．子房壁發(fā)育 D．受精卵發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】章魚、墨魚、魷魚等名稱里都帶“魚”，但它們是軟體動物． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的___________圖所示為動物細胞結構；_________圖所示為植物細胞結構。

（2）圖中的結構[ ]__________是呼吸作用的場所。

（3）夏天吃西瓜的時候，常常會有很多的汁液流出，這些汁液是來自植物細胞結構的[ ]___________。

（4）給農作物噴灑農藥可以殺死害蟲，但是不會殺死農作物的細胞，這是因為細胞中的_______可以控制物質進出細胞，將農藥阻擋在細胞外。

（5）控制生物特征的遺傳物質主要是存在于動、植物細胞的_________中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物光合作用過程示意圖．圖中箭頭所示物質進出葉片的方向，請據(jù)圖回答：

（1）圖中[A]是進行光合作用的場所．
（2）光合作用的原料是圖中[③]水和[④] ．
（3）光合作用的產物是圖中[①]和[②] ．
（4）綠色植物進行光合作用的主要器官是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動脈血是指____的血液（ ）

A．在動脈里流動的血液 B．含二氧化碳比氧多，顏色鮮紅

C．含氧豐富，顏色鮮紅 D．含二氧化碳豐富，顏色暗紅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】山芋、白菜堆放久了會發(fā)熱的原因是（ ）

A．呼吸作用產生了熱量 B．光合作用產生了熱量

C．蒸騰作用產生了熱量 D．都有可能

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