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【題目】從胃和小腸流來的血液到達右手必須經過:

心臟一次 心臟2次

A.②③④ B.①③

C.②③⑤ D.①③④

【答案】A

【解析】

試題分析:從胃和小腸流來的血液經過胃腸的靜脈肝臟肝靜脈下腔靜脈右心房右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈左心房左心室主動脈右上肢動脈到達右手。所以,從胃和小腸流來的血液到達右手必須經過“②心臟2次、 。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一個雞蛋、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請根據所學知識回答下列問題:

(1)早餐中不經過消化,可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是______________。

(2)面包的主要成分是淀粉,其最早開始消化的場所是_________,淀粉在小腸內被消化成_______后進入血液。

(3)圖中,氣體b是___________,它在人體血液中主要以____________形式運輸。

(4)二氧化碳產生的部位是___________,當血液中的二氧化碳含量增多時,我們的呼吸會加深加快,對此起調節(jié)作用的神經中樞在________。

(5)如某人尿液時發(fā)現了較多紅細胞,可能是圖中A_________ 作用異常所致。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于藻類植物的是

A紅藻 B水花生 C褐藻 D水綿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近來市場上盛行一種綠色食品——桑椹,它是桑樹的果實;在生物的結構層次上它屬于

A組織 B器官 C系統 D植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某研究所里養(yǎng)殖著一種果蠅,這種果蠅的腹部有長剛毛和短剛毛,D和d表示控制該性狀的基因。研究者針對這對性狀進行了如圖所示的實驗。請回答:

(1)根據該實驗可得出_是顯性性狀,子代2中④個體與親本的性狀不同,在遺傳學 上這種現象稱為__________。

(2)子代1中長、短剛毛個體的最可能比例是__________。

(3)①、③個體中相同的基因組成是______, ③中該類個體在理論上所占的比例是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統之間都存在著密切的聯系.圖一是人體的某些生理活動示意圖,圖中的af表示生理活動過程,序號①~⑤表示物質;圖二為正常人的血糖含量變化曲線.請據圖回答問題:

(1)食物鏈中的淀粉、蛋白質、脂肪必須經過圖一中的[a]過程徹底消化后才能被人體吸收利用.若圖中[①]表示蛋白質消化后的終產物,則[①]為______,其通過b過程進入血液。(2)完成圖一中的c過程是通過_______實現的。

(3)肺泡內的[②]經過圖一中d過程進入血液,與_________結合運輸到全身各處的組織細胞。血液經組織細胞后[②]的含量減少,血液變?yōu)?/span>_____血。

(4)組織細胞產生的一些廢物隨血液循環(huán)流經腎臟,通過圖一中的e過程形成[④]_____,再經f過程形成[⑤]排出體外.排尿反射的中樞位于脊髓,正常的成年人能夠有意識地控制排尿,說明_____________________________________。

(5)血糖含量的相對穩(wěn)定對人體的生命活動十分重要.圖二中CD段血糖含量下降的原因是__________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。在100米跑的過程中,大腿肌肉的活動情況是

A都持續(xù)收縮

B都持續(xù)舒張

C先同時收縮,再同時舒張,交替進行

D一組收縮,另一組舒張,交替進行

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你的手不慎被劃破,你會感到痛、會流血,據此推測皮膚中有

A神經組織和結締組織 B神經組織和上皮組織

C上皮組織和肌肉組織 D結締組織和肌肉組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面的實驗:取3個大小一 樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經烘干的肥沃土壤。然后茌3瓶中時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如下圖)。觀察一段時間后:

(1)哪瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱?_____________,因為蚯蚓的呼吸依靠_______________來完成。

(2)甲乙兩瓶的實驗現象說明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是_________________。

(3)若將丙裝置放在暗處,則可以進一步探究 _________________對蚯蚓的影響。

(4)根據環(huán)帶可以區(qū)分蚯蚓的前后端,靠近環(huán)帶的一端是蚯蚓的_________________。

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