【題目】從扁形動(dòng)物開(kāi)始后，各門(mén)動(dòng)物的對(duì)稱(chēng)形式是（　�。�

A. 無(wú)固定的對(duì)稱(chēng) B. 輻射對(duì)稱(chēng)

C. 左右對(duì)稱(chēng) D. 兩輻射對(duì)稱(chēng)

【答案】C

【解析】

扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)（兩側(cè)對(duì)稱(chēng)）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)（在前端有發(fā)達(dá)的腦，自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索，各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián)，形成了梯狀結(jié)構(gòu)）、無(wú)體腔，有口無(wú)肛門(mén)。

扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)（兩側(cè)對(duì)稱(chēng)）、體壁具有三胚層、有口無(wú)肛門(mén)。所以從扁形動(dòng)物開(kāi)始后，各門(mén)動(dòng)物的對(duì)稱(chēng)形式是左右對(duì)稱(chēng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是蝗蟲(chóng)的特點(diǎn)（ ）

A. 身體分為頭、胸、腹三部分

B. 用鰓呼吸

C. 身體由體節(jié)構(gòu)成

D. 足和觸角分節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜和葉綠體

C. 細(xì)胞質(zhì)和液泡 D. 線(xiàn)粒體和葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“花生果實(shí)大小的變異中”，用于實(shí)驗(yàn)的花生種子取樣方法應(yīng)該是(　　)

A. 大、小花生都挑中等大小的

B. 大花生挑大的，小花生挑小的

C. 小花生挑大的，大花生挑大的

D. 隨機(jī)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為什么一粒玉米或小麥嚴(yán)格地說(shuō)是果實(shí)？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物分類(lèi)的重要依據(jù)是；________．生物分類(lèi)從大到小的等級(jí)是：________、________、________、________、___、________、________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)的必要條件是________,________,________.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)，①②表示氣體，M表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，則①、②、M分別表示（ ）

A.二氧化碳、氧氣、葉綠體

B.氧氣、二氧化碳、葉綠體

C.二氧化碳、氧氣、液泡

D.氧氣、二氧化碳、液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A. 細(xì)胞→器官→組織→植物體

B. 組織→器官→細(xì)胞→植物體

C. 細(xì)胞→組織→器官→植物體

D. 器官→組織→細(xì)胞→植物體

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同步練習(xí)冊(cè)答案