【題目】生物圈的“綠色工廠”----（______）。

【答案】綠色植物

【解析】綠葉進行光合作用的場所是葉綠體，所以葉綠體相當于生產(chǎn)東西的“機器”，而葉綠體存在于葉片的葉肉細胞中，所以一個個的葉肉細胞就相當于一個個的“車間”。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于性狀和基因的關系，描述正確的一項是（　　）

A. 基因和性狀都能遺傳給下一代

B. 基因控制著性狀

C. 所有性狀都不受環(huán)境的影響

D. 性狀控制著基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏季，西瓜是人們首選水果之一．自然狀態(tài)下，西瓜的形成過程是（ ）
A.受精→開花→傳粉→結果
B.開花→傳粉→受精→結果
C.結果→傳粉→受精→開花
D.傳粉→受精→開花→結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是血液循環(huán)示意圖，1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管，甲、乙表示不同部位的毛細血管。下列說法正確的是

A. 若乙位于小腸，血液流經(jīng)乙后營養(yǎng)物質含量增多

B. 血液流經(jīng)甲后氧含量減少

C. 血管1是上腔靜脈，血管3是肺靜脈

D. 血管2、4中的血液是動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結構示意圖，圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結構是[] ， 其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經(jīng)導管流入[]內．
（2）圖二中，能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質被消化的主要部位是[]（填字母代號），X曲線所代表的物質 ， 該物質最終被分解為 ．
（3）圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[] ， 該器官內開始被消化的物質是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比較洋蔥鱗片葉內表皮細胞與人的口腔上皮細胞，洋蔥鱗片葉內表皮細胞特有的結構是（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質
D.細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內某結構的血流情況示意圖，B代表某結構，A、C代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向，請據(jù)圖回答問題：

（1）若A代表靜脈血管，C代表動脈血管，B代表血液循環(huán)的動力器官，則B的名稱是 ．
（2）若B表示肺部毛細血管，則血管C的名稱是 ， 血管C中（填“二氧化碳”或“氧氣”）的含量明顯高于血管A．
（3）若B代表人體某一器官，則B中表示人體結構和功能的基本單位，也是人體內營養(yǎng)物質和氧氣的最終去向的是人體的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學校生物科技活動小組的同學們對“環(huán)境因素對光合作用強度的影響”，設計了如下A、B兩組實驗：

實驗步驟：

①采集新鮮的菹草（一種多年生沉水植物）；

②在離60w的白熾燈水平距離為10、20、30cm處，分別安放3個容器（如A圖所示），均加入等量的清水和10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片，利用光強傳感器測出三個距離時的光照強度�，F(xiàn)察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目（見表一）；

③向B裝置1、2、3號容器內分別加入等量的新鮮蒸餾水、清水、1％碳酸氫鈉溶液（可向環(huán)境中釋放二氧化碳），后各放入10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片，放在60W的白熾燈下照射（容器接受光照強度相同）。觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目（見表二）。

請據(jù)實驗現(xiàn)象分析回答：

（1）實驗中同學們發(fā)現(xiàn)部分葉片表面有氣泡冒出、且有上浮現(xiàn)象，請你推測此氣體為________，寫出此生理過程的表達式：________。

（2）分析表一，燈源與容器的距離遠近與葉片上浮數(shù)目之間的關系是________；從中可得出的結論是________。

（3）B裝置中1、2、3號的變量是________，表二中1號內無葉片上浮，請推測其原因

是________。

（4）據(jù)以上兩組實驗結果分析，若要提高溫室大蔬菜的產(chǎn)量，應從哪兩個環(huán)境因素采取相

應的措施？________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為模擬人體膈肌運動的示意圖．與圖示表述相符合的是（　�。�

A.甲圖演示吸氣，膈肌收縮
B.乙圖演示吸氣，膈肌舒張
C.甲圖演示呼氣，膈肌舒張
D.乙圖演示呼氣，膈肌收縮

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