【題目】比較下面甲乙兩種模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)植物細胞和動物細胞都具有的結構有[ ] ______,[ ] ______(寫出兩種即可)

(2)植物細胞具有而動物細胞不具有的細胞結構有[ ] ______,[ ] ______。(寫出兩種即可)

【答案】 ②細胞膜 ④細胞核⑥細胞質 ①細胞壁 ③葉綠體⑤大液泡

【解析】試題分析:圖中①是細胞壁,②是細胞膜,③是葉綠體,④是細胞核,⑤是液泡,⑥是細胞質,看圖結合題意答題。

(1)植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、線粒體和液泡;動物細胞的基本結構包括:細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體,由圖可知,植物細胞和動物細胞都具有的結構有②細胞膜、④細胞核、⑥細胞質;(2)植物細胞具有而動物細胞不具有的細胞結構有①細胞壁、③葉綠體、⑤液泡。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列顯微鏡操作的有關問題。

(1)圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時,為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是___________,物鏡與玻片間的距離應該是圖 ______。

(2)圖為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當由視野①變?yōu)橐曇阿跁r,操作方法是____________________________________________

(3)圖中A和B分別是在顯微鏡下觀察到的視野。根據(jù)觀察結果,你認為觀察效果不好的是_______,其原因是臨時裝片中出現(xiàn)了較多的_______,要想不出現(xiàn)這種現(xiàn)象,蓋蓋玻片時應________________________________________

(4)在制作臨時裝片A、B時,在潔凈的載玻片中央所滴的液體分別是_____________。

(5)兩位同學在畫細胞結構圖時,打點較多的區(qū)域應是細胞結構的_____________處。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下圖所示的實驗裝置,回答有關問題。

(1)甲裝置可用來驗證光合作用產(chǎn)生______________,此裝置必須放在_______的環(huán)境中。

(2)乙裝置可用來驗證呼吸作用產(chǎn)生____________,,實驗后澄清石灰水的變化是______。

(3)丙裝置可用來驗證光合作用需要______________。若此裝置需要一個對照實驗,對照實驗裝置的水槽中應該裝有__________________。

(4)丁裝置若用來驗證蒸騰作用,此裝置有不妥之處,應該怎樣改進?___________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于土壤對植物體的作用,下列不正確的一項是:( )

A. 土壤為植物的生長提供有機物 B. 土壤為植物的生長提供水分

C. 土壤為植物的生長提供無機鹽 D. 土壤為植物的生長起固定作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖為菜豆種子的萌發(fā)過程.乙圖為農(nóng)作物的光合作用強度和種植密度之間的關系,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從植物體的結構層次來看,一顆種子屬于一個____________

A.細胞 B.組織 C.器官 D.植物體

(2)處于甲圖①②階段時,萌發(fā)所需的能量通過____________作用提供.

(3)種子萌發(fā)的過程,實際上是細胞的生長、分裂和____________的過程.

(4)為了保證菜豆較高的產(chǎn)量,根據(jù)乙圖所示,種植菜豆所采取的措施是____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖可用于描述生物體內(nèi)的物質變化,a、b表示物質,M表示相應的結構。則下列說法正確的是

A.若a為脂肪,b為脂肪酸和甘油,則M為胃

B.若a為動脈血,b為靜脈血,則M為肺泡周圍的毛細血管

C.若a、b均為動脈血,則M可能是腎小球

D.若a為蛋白質,b為氨基酸,則M是口腔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟和血管內(nèi)的瓣膜朝向一個方向開,保證血液按一定的方向流動,這個方向是

A. 心房→心室→動脈→毛細血管B. 心室→心房→靜脈→毛細血管

C. 心室→心房→動脈→靜脈D. 心房→心室→靜脈→動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在做“觀察心臟的結構”實驗時,用手捏心臟四個腔的壁,其中心壁最厚的是(  )

A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體細胞最外面的結構是(

A.細胞壁 B.細胞膜 C.葉綠體 D.細胞核

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