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流程圖可以用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下幾幅流程圖中有錯誤的是


  1. A.
    外界聲波→外耳道→耳蝸→鼓膜→聽小骨→聽覺神經→大腦
  2. B.
    外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網膜→視覺神經→大腦
  3. C.
    血糖升高→神經→神經中樞→神經→胰島→分泌胰島素→進入血液→血糖降低
  4. D.
    蚊子叮咬→傳入神經→神經中樞→傳出神經→手臂肌肉→拍打蚊子、撓癢
A
聲音的形成過程為：外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦。
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

流程圖可以用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下幾幅流程圖中有錯誤的是（　　）
A、外界聲波→外耳道→耳蝸→鼓膜→聽小骨→聽覺神經→大腦B、外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網膜→視覺神經→大腦C、血糖升高→神經→神經中樞→神經→胰島→分泌胰島素→進入血液→血糖降低D、蚊子叮咬→傳入神經→神經中樞→傳出神經→手臂肌肉→拍打蚊子、撓癢

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年湖北黃岡啟黃中學八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

流程圖可以用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下幾幅流程圖中有錯誤的是(     )

A．外界聲波→外耳道→耳蝸→鼓膜→聽小骨→聽覺神經→大腦

B．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網膜→視覺神經→大腦

C．血糖升高→神經→神經中樞→神經→胰島→分泌胰島素→進入血液→血糖降低

D．蚊子叮咬→傳入神經→神經中樞→傳出神經→手臂肌肉→拍打蚊子、撓癢

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年湖北省黃岡市啟黃中學八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

流程圖可以用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下幾幅流程圖中有錯誤的是（ ）
A．外界聲波→外耳道→耳蝸→鼓膜→聽小骨→聽覺神經→大腦
B．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網膜→視覺神經→大腦
C．血糖升高→神經→神經中樞→神經→胰島→分泌胰島素→進入血液→血糖降低
D．蚊子叮咬→傳入神經→神經中樞→傳出神經→手臂肌肉→拍打蚊子、撓癢

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年湖北黃岡啟黃中學八年級上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

流程圖可以用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下幾幅流程圖中有錯誤的是(    )

A．外界聲波→外耳道→耳蝸→鼓膜→聽小骨→聽覺神經→大腦
B．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網膜→視覺神經→大腦
C．血糖升高→神經→神經中樞→神經→胰島→分泌胰島素→進入血液→血糖降低
D．蚊子叮咬→傳入神經→神經中樞→傳出神經→手臂肌肉→拍打蚊子、撓癢

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