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“生物圈Ⅱ號”實驗失敗的原因,下述不正確的是( 。
A.二氧化碳增多,氧氣減少
B.水循環(huán)失調
C.生物種類關系失調,如動物數量過少
D.真菌和細菌的大量繁殖
生物圈二號雖然有森林、沙漠、農田、海洋和溪流,也有豬、牛、羊、雞、鴨的等消費者,還用計算機來控制陽光和溫度.引進的生物種類較少,主要是生產者,動物、真菌和細菌的種類和數量都較少,自我調節(jié)能力較弱,生態(tài)平衡很容易失調.由于細菌在分解土壤中大量有機質的過程中,耗費了大量的氧氣;而細菌所釋放出的二氧化碳經過化學作用,被生物圈二號的混凝土墻所吸收,又打破了循環(huán),致使氧氣含量下降,不足以維持研究者的生命.此外生物圈二號中降雨失控,水循環(huán)失調.多數動物滅絕、為植物傳播花粉的昆蟲全部死亡等也是生物圈二號失敗的原因.
故選:D
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪一項不是“生物圈Ⅱ號”實驗失敗的原因( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

“生物圈Ⅱ號”實驗失敗的原因,下述不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

由美國科學家設計的“生物圈Ⅱ號”實驗失敗的原因中不包括( 。

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年人教版八年級(上)月考生物試卷(第1-2章)(解析版) 題型:選擇題

“生物圈Ⅱ號”實驗失敗的原因,下述不正確的是( )
A.二氧化碳增多,氧氣減少
B.水循環(huán)失調
C.生物種類關系失調,如動物數量過少
D.真菌和細菌的大量繁殖

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年貴州省黔東南州劍河縣岑松中學八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“生物圈Ⅱ號”實驗失敗的原因,下述不正確的是( )
A.二氧化碳增多,氧氣減少
B.水循環(huán)失調
C.生物種類關系失調,如動物數量過少
D.真菌和細菌的大量繁殖

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