【題目】下圖是用顯微鏡觀察一個(gè)寫(xiě)有“d”字母玻片的兩個(gè)視野，要將視野從圖①轉(zhuǎn)換為圖②，首先應(yīng)該（ ）

A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
B.移動(dòng)載玻片
C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
D.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【答案】B
【解析】在圖①中物像位于視野中央偏左下方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右上方移動(dòng)移到視野中央；從圖中可以看出，字母被放大，可以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使用大的物鏡。所以要將視野從圖①轉(zhuǎn)換為圖②，首先應(yīng)該移動(dòng)載玻片。

故答案為：B

在顯微鏡中成的像是放大的倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)．因此我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，才能移到視野中央，看到的圖形.同理 ：我們只要把看到的圖形倒過(guò)來(lái)就是原圖形.

顯微鏡的放大倍數(shù)：目鏡×物鏡，所以顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中細(xì)胞的體積越大，細(xì)胞的數(shù)目越少，視野越暗；反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野中細(xì)胞的體積越小，細(xì)胞的數(shù)目越多，視野越亮．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡是科學(xué)研究中最常用的觀察工具。下列操作流程正確的是（ ）

A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②

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【題目】我國(guó)政府規(guī)定，對(duì)適齡兒童進(jìn)行計(jì)劃免疫。其目的是（ ）

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑

C. 保護(hù)易感人群 D. 以上都對(duì)

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【題目】圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)方向是（ ）

A.甲→乙→丙→丁
B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲
D.丁→丙→乙→甲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地震是經(jīng)常發(fā)生的自然災(zāi)害，如圖為人體血液循環(huán)示意圖，其中A﹣D代表心臟的四腔，A為右心房，①～⑥表示血管（或血管網(wǎng)），請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題：

（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他就，都必須首先保證________系統(tǒng)的暢通，只有該系統(tǒng)暢通，才能保證氧氣的供給．①代表________部的毛細(xì)血管網(wǎng)，請(qǐng)寫(xiě)出一項(xiàng)毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)________．

（2）某傷員被救出時(shí)失血過(guò)多，需立即輸血，驗(yàn)血得知其血型為O型，醫(yī)生應(yīng)該給他輸________型血．

（3）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是________（用字母和箭頭表示）

（4）被埋在廢墟中等待救援的人，可以通過(guò)飲用自己的尿液來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)的________和無(wú)機(jī)鹽；必要時(shí)，還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無(wú)毒食物，以保持體內(nèi)的________供給．

（5）若④代表小腸內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng)，用餐一段時(shí)間后，血液流經(jīng)此處時(shí)發(fā)生的成分變化是：________減少，________、________增多．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們手臂上的一條條“青筋是……………………………………（ 　）

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 動(dòng)脈或靜脈 D. 毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。有關(guān)下圖所示細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A.這是人的口腔上皮細(xì)胞模式圖
B.結(jié)構(gòu)[①]能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.結(jié)構(gòu)[②]是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
D.結(jié)構(gòu)[③]含DNA，是遺傳信息庫(kù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】四位同學(xué)在體育測(cè)試前，各準(zhǔn)備了一些補(bǔ)充能量的食物．甲準(zhǔn)備了一些葡萄糖，乙準(zhǔn)備了一些牛肉干，丙準(zhǔn)備了一些水果，丁準(zhǔn)備了一些蛋糕．這四位同學(xué)誰(shuí)準(zhǔn)備的食物能更快地補(bǔ)充能量

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為植物的根尖結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.生長(zhǎng)最快的部位是④
B.③的細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂增生能力
C.②的細(xì)胞停止了分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)
D.根尖是根生長(zhǎng)和吸收水分及無(wú)機(jī)鹽的主要部位

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同步練習(xí)冊(cè)答案