下列哪種動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)


  1. A.
    金魚
  2. B.
    龜
  3. C.
    家鴿
  4. D.
    黑猩猩
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

你能推測(cè)出下列動(dòng)物中，哪種動(dòng)物的“學(xué)習(xí)能力”最強(qiáng)（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)探究題：
（一）根據(jù)蚯蚓的相關(guān)知識(shí)回答下列問題：
（1）區(qū)分蚯蚓前端和后端的結(jié)構(gòu)是
環(huán)帶
環(huán)帶
．
（2）用手觸摸蚯蚓近腹面處，有粗糙的感覺，用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn)有許多突起，這是
剛毛
剛毛
，它能協(xié)助蚯蚓運(yùn)動(dòng)．
（3）把蚯蚓放在粗糙紙上運(yùn)動(dòng)的速度比放在光滑玻璃板上的運(yùn)動(dòng)速度
快
快
．
（4）在觀察蚯蚓的時(shí)候要時(shí)刻記住用濕潤(rùn)的棉球輕擦蚯蚓的體表，是為了維持它的濕潤(rùn)，因?yàn)樗怯?!--BA-->
體壁
體壁
呼吸的．
（二）在探究動(dòng)物先天性行為的活動(dòng)中，A組同學(xué)對(duì)菜青蟲的行為產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你幫助他們完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)：
提出問題：菜青蟲總在十字花科植物（白菜、卷心菜、小白菜、油菜、蘿卜等）的葉片上出現(xiàn)，而不吃其他植物的葉子，這是先天性行為嗎？
做出假設(shè)：
菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為．
菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為．
．
制定計(jì)劃：（1）菜青蟲的來(lái)源：a．去白菜地里捕捉已長(zhǎng)大的菜青蟲．
b．去白菜地尋找即將孵化的卵，等待剛孵出的菜青蟲．
以上獲得菜青蟲的方式，你的選擇是：
b
b
．你的理由是：
避免菜青蟲獲得學(xué)習(xí)行為，使探究具有可信度
避免菜青蟲獲得學(xué)習(xí)行為，使探究具有可信度
．
（2）實(shí)驗(yàn)變量：你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么？
十字花科植物的葉片
十字花科植物的葉片
．
你打算選擇哪兩種植物的葉子？a．
十字花科植物的葉片
十字花科植物的葉片
b．
非十字花科植物的葉片
非十字花科植物的葉片
．
（3）每一組菜青蟲的數(shù)量：a．用1只菜青蟲，b．用10只菜青蟲．你的選擇是
b
b
，你的理由是
可以減小誤差
可以減小誤差
．
（4）如果你做出來(lái)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的假設(shè)相吻合，那么你得出來(lái)的結(jié)論是：
菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為
菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆陜西窯店中學(xué)初二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

你能推測(cè)出下列動(dòng)物中，哪種動(dòng)物的“學(xué)習(xí)能力”最強(qiáng)嗎？

Ａ．蚯蚓    　�。拢认x    　　　Ｃ．鸚鵡  　　  Ｄ．獼猴

 

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

你能推測(cè)出下列動(dòng)物中，哪種動(dòng)物的“學(xué)習(xí)能力”最強(qiáng)


  1. A.
    蚯蚓
  2. B.
    蝗蟲
  3. C.
    鸚鵡
  4. D.
    獼猴

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽省巢湖市烔煬中學(xué)八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

從上世紀(jì)80年代起，內(nèi)蒙古烏拉特前旗的農(nóng)網(wǎng)防護(hù)林就被一種兇猛的昆蟲--光肩星天牛侵襲．凡被這種天牛咬食過的樹木均會(huì)出現(xiàn)大面積的枯死．為了保住這片寶貴的防沙林，人們嘗試無(wú)數(shù)辦法對(duì)付這種丑陋的六腳爬蟲，但收效甚微．無(wú)意中林業(yè)工人發(fā)現(xiàn)了一種鳥類--大斑啄木鳥，能夠完成這項(xiàng)對(duì)人類來(lái)說(shuō)幾乎不可能完成的任務(wù)．危急時(shí)刻，啄木鳥兵團(tuán)傾巢出動(dòng)，展開一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的鳥蟲大戰(zhàn)．最后終結(jié)光肩星天牛的不是新發(fā)現(xiàn)，也不是殺蟲劑，而是大自然自身的力量．
（1）啄木鳥的下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是______
A．喜歡在枯柳樹上做巢                B．喜食藏在樹干內(nèi)的天牛幼蟲
C．靠攻擊樹干的聲音來(lái)判斷幼蟲的位置  D．具有育雛的行為
（2）天牛與啄木鳥在生態(tài)系統(tǒng)中均屬于______
 A．生產(chǎn)者   B．消費(fèi)者   C．分解者   D．食物鏈
（3）啄木鳥一天能吃50只天牛幼蟲，從中獲取能量．這些能量最終來(lái)源于______
A．天牛幼蟲  B．樹木  C．太陽(yáng)能   D．啄木鳥的呼吸作用
（4）人們?cè)扇×艘韵路椒▽?duì)付光肩星天牛的侵襲，你認(rèn)為最可取的是______
A．招引啄木鳥   B．噴灑殺蟲劑  C．施放性引誘劑   D．種植其他樹種
（5）天牛幼蟲的運(yùn)動(dòng)方式是______．天牛的身體由許多______構(gòu)成；體表有______；足和觸角______．屬于______動(dòng)物．
（6）如圖曲線圖是林業(yè)部門防治光肩星天牛的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)．縱坐標(biāo)是天牛的數(shù)量，橫坐標(biāo)為開始進(jìn)行防治的時(shí)間．你認(rèn)為哪一幅是使用殺蟲劑防治天牛的統(tǒng)計(jì)圖______

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