【題目】下列有關(guān)艾滋病病毒和艾滋病的判斷中，不正確的是()

A. HIV是艾滋病的傳染源

B. 艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)可以使用電子顯微鏡進(jìn)行觀察

C. 和艾滋病病人握手、共同進(jìn)餐不會(huì)感染艾滋病毒

D. 性接觸、血液傳播和母嬰傳播是艾滋病病毒傳播的三個(gè)主要途徑

【答案】A

【解析】艾滋病的病原體是HIV，傳染源是艾滋病患者，A錯(cuò)誤；

艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)可以使用電子顯微鏡進(jìn)行觀察，B正確；
和艾滋病病人握手、共同進(jìn)餐不會(huì)感染艾滋病病毒，C正確；
性接觸、血源傳播和母嬰傳播是艾滋病病毒傳播的三個(gè)主要途徑，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。那么，根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用？它們之間的關(guān)系又是怎樣的呢？請(qǐng)根據(jù)下面的漫畫回答問(wèn)題：

（1）葉說(shuō)：“沒有我，你們都會(huì)餓死”，說(shuō)的是葉能夠進(jìn)行_________作用，完成這一功能的場(chǎng)所是細(xì)胞里的 ___________。

（2）根說(shuō)：“我要是不工作，你們都會(huì)渴死”，說(shuō)的是根具有__________的功能，這一功能主要是由根尖的 _______區(qū)細(xì)胞完成的。

（3）萎蔫的葉：“快給我水！我渴死了”說(shuō)的是莖中的 _____管具有運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的功能，運(yùn)輸?shù)姆较蚴菑?/span>_________運(yùn)輸。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）

A. 生物化石 B. 逐年增高長(zhǎng)粗的小樹 C. 鐘乳石 D. 彈琴的機(jī)器人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的。下列特點(diǎn)與鳥類飛行無(wú)關(guān)的是（ ）

A. 身體呈流線型 B. 前肢變成翼

C. 體內(nèi)有氣囊 D. 具有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校興趣小組在“探究氣孔和水分蒸發(fā)的關(guān)系”時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):(如下圖所示)在一盆天竺葵上選擇兩個(gè)大小相似的葉片(A和B)，在A葉片的上下表面涂上凡士林，B葉片不涂，然后用兩個(gè)密封性好的干燥塑料袋分別套在A、B葉片上，并用細(xì)線扎緊袋口。將天竺葵放在戶外1-2天，然后觀察。請(qǐng)回答:

(1)你預(yù)測(cè)塑料袋內(nèi)壁上有小水珠出現(xiàn)的是___________。

(2)本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是 ____________。

(3)在A葉片的上下表面涂凡士林的目的是 __________。

(4)通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是:______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察標(biāo)本，材料必須是薄而透明的，這是因?yàn)?/span>（ ）

A．材料能緊貼載玻片 B．蓋玻片能蓋嚴(yán)材料

C．材料非常容易展開 D．光線必須透過(guò)材料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，由于全球的溫室效應(yīng)，有些地區(qū)臺(tái)風(fēng)暴雨不斷，有些地區(qū)則更加干旱；“低碳”已成為每一個(gè)人的責(zé)任．（“低碳”是指在生產(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗，從而 減少碳的排放．）如圖是某物質(zhì)循環(huán)過(guò)程示意圖，請(qǐng)結(jié)合上述內(nèi)容，回答問(wèn)題．

（1）造成溫室效應(yīng)的氣體主要是________．從圖中可以看出，它在大氣中的來(lái)源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途徑是被植物________吸收（填生理過(guò)程）．

（2）圖中的[C]為生物的某一生理過(guò)程，完成該過(guò)程的生物主要是________；a和b兩類動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中作為________促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

（3）“低碳”元素不斷體現(xiàn)，“空氣樹”、“無(wú)石化能源汽車”等成為游客談?wù)摰慕裹c(diǎn)．節(jié)能減排，創(chuàng)造“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識(shí)．“低碳”實(shí)質(zhì)就是減少二氧化碳的排放，下列符合“低碳”要求的是（______）

A.焚燒處理農(nóng)作物的秸稈

B.坐的士替代坐公交上學(xué)

C.利用風(fēng)能、地?zé)崮馨l(fā)電

D.過(guò)節(jié)時(shí)燃放大量煙花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡中可以用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有 和 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某家庭成員組成圖，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題．

（1）基因是 _____的DNA片段，如果控制人的雙眼皮的基因?yàn)轱@性，用A表示；控制單眼皮的基因?yàn)殡[性，用a表示．雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì) ____，父母的基因通過(guò) ____細(xì)胞傳遞給子女．

（2）若圖中的2號(hào)是單眼皮．4號(hào)是雙眼皮，4號(hào)控制眼皮的基因組成是 ____；若3號(hào)是單眼皮，第三代中的7號(hào)控制眼皮的基因組成是 ____．

（3）染色體是遺傳物質(zhì)的載體，由DNA分子和 _____構(gòu)成，人類男性和女性的體細(xì)胞中各有 _____對(duì)染色體．圖中這個(gè)家庭第一代1號(hào)的染色體組成為 ____，第三代9號(hào)的性染色體組成為 _____．圖中第二代5號(hào)和6號(hào)在生一個(gè)孩子是女孩的可能性是 _____．

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