【題目】做“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗時要先將天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是（ ）

A、使葉片內(nèi)的淀粉消耗掉

B、使葉片內(nèi)的淀粉儲藏到葉綠體中

C、停止光合作用，使淀粉儲藏到葉肉細胞中

D、儲備養(yǎng)料，準備進行光合作用

【答案】A

【解析】

試題分析：在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的活動中，選作實驗的植物在實驗前已經(jīng)進行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物，如不除去會對實驗結果造成影響。所以在實驗前應將植物放在黑暗處放置一段時間的目的，為的是通過呼吸作用將天竺葵葉片中貯存的淀粉運走耗盡。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“分類學之父”的科學家是（ ）

A、沃森和克里克 B、達爾文 C、林奈 D、拉馬克

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀著名進化論的建立者（ ）提出了人類和類人猿的共同祖先是一類古猿．

A．恩格斯 B．列文虎克 C．達爾文 D．施萊登

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為眼球結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）你能看到遠處有一棵樹，是因為它反射的光線形成的物像是落在[ ] ___________上。

（2）人能看清遠處和近處的物體，是由于眼球結構[ ] ___________的曲度能進行靈敏調(diào)節(jié)，具有折射光線的功能。

（3）想一想我們的眼睛，通常稱為“黑眼珠”的部分，實際上是[ ] _______________。

（4）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么，圖中⑥就是窗戶上那明亮的玻璃。⑥的結構名稱為___________。

（5）人在明處和暗處都能看清物體，這是因為人的瞳孔大小可以調(diào)節(jié)。請問瞳孔相當于顯微鏡的哪一結構？

答：____________。

A．目鏡 B．物鏡 C．光圈 D．鏡座

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題。

（1）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是 ，[2]是 。

（2）在圖A和圖B的動作中，[1]的狀態(tài)分別是 和 。

（3）[1]和[2]能相互配合，共同完成動作是在 的支配下。

（4）當雙臂自然下垂時，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是：（ ）

A．都收縮 B．都舒張

C．前者收縮，后者舒張 D．前者舒張，后者收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為普通光學顯微鏡結構示意圖，請據(jù)圖回答

（1）取送顯微鏡時，應一只手托住鏡座，另一只手握住__________。

（2）對光時，轉動轉換器，使________物鏡（“低倍”或“高倍”）對準通光孔。觀察時，將玻片用壓片夾固定后，首先要從側面看著 ，防止物鏡與玻片相撞。然后轉動[ ] ，使鏡筒慢慢下降，直至物鏡接近玻片為止。

（3）小東覺得觀察到的細胞太小，他換到高倍鏡，結果他發(fā)現(xiàn)細胞卻模糊了，小東應轉動圖中的[ ]__________把物像調(diào)節(jié)清晰。

（4）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應調(diào)節(jié)遮光器和 ______ 。

（5）用顯微鏡觀察玻片標本時，發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點。轉動目鏡，污點的位置隨之改變，可以推斷該污點在 上。若物象在視野的左下方，為了便于觀察，應將裝片向__________ 移動至視野中央。

（6）下表內(nèi)列舉了幾種目鏡和物鏡的組合，分析回答下列問題。

目鏡

物鏡

甲

5×

10×

乙

10×

40×

丙

12×

40×

表格內(nèi)觀察到物像最大的一組是 ，細胞數(shù)量最多的一組是 ，視野最暗的一組是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠消化淀粉的結構是下列哪一組（ ）

A．口腔和小腸 B．胃和小腸 C．小腸和大腸 D．口腔和大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察人口腔上皮細胞時先往載玻片滴一點 。（ ）

A、清水 B、生理鹽水 C、溫開水 D、糖水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結構越復雜，能量流動和物質循環(huán)的途徑就越_______，其抵抗外力影響的能力就越______。

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