【題目】下列屬于有性生殖的是
A. 柳樹枝條扦插長(zhǎng)成植株 B. 胡蘿卜根尖細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗
C. 毛桃樹枝上嫁接水蜜桃 D. 大豆種子發(fā)育成幼苗
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種子植物有性生殖和發(fā)育的過(guò)程是( )
A. 精卵細(xì)胞融合→受精卵→種子的胚→新一代植物體
B. 種子的胚→精卵細(xì)胞融合→受精卵→新一代植物
C. 受精卵→種子的胚→新一代植物體→精卵細(xì)胞融合
D. 受精卵→種子的胚→精卵細(xì)胞融合→新
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為骨骼肌與關(guān)節(jié)的模式圖,分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖A中,完成托起啞鈴的動(dòng)作必須在____________的支配下,由肱二頭肌________,同時(shí),肱三頭肌________來(lái)共同完成。
(2)圖B表示肘部的關(guān)節(jié)。在完成托起啞鈴的動(dòng)作時(shí),關(guān)節(jié)的作用是__________________。
(3)圖B中,關(guān)節(jié)軟骨的作用是________________________________________________________。
(4)從圖A中可以看出,肱二頭肌附著在________上。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是 ( )
A. X為蛋白質(zhì),消化器官是A和D
B. Y為脂肪,消化器官為C
C. Z為淀粉,消化器官為D
D. X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)請(qǐng)閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問(wèn)題。
材料一:地處臨沂市的蒙山,又稱山東蒙山國(guó)家森林公園,主峰海拔1156米,總面積1125平方公里,森林覆蓋率達(dá)98%.景區(qū)內(nèi)動(dòng)植物資源豐富,其中植物101科540余種;獸類10科15種;鳥類28科76種;各類中草藥植物41科111屬189種,是全國(guó)最大的金銀花產(chǎn)地,天麻、冬蟲夏草、連翹、何首烏、木靈芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特產(chǎn)。1999年3月,中科院生態(tài)環(huán)境研究中心測(cè)定:有“空氣維生素”之稱的負(fù)氧離子含量為220萬(wàn)個(gè)單位/立方厘米,居全國(guó)之首,享全國(guó)之首,享譽(yù)“天然綠肺”、“天然氧吧”、“森林浴場(chǎng)”、“超潔凈地區(qū)”之美稱。
材料二:生物興趣小組的同學(xué)在蒙山拍到了如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類方法進(jìn)行了生物分類。
(1)圖甲中可當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是 。
(2)B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點(diǎn)是 ;C所代表的圖甲中最高等的生物的主要特征是 ;蜜蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于 。
(3)資料中的劃線部分體現(xiàn)了 的多樣性
(4)在生物分類學(xué)上,向日葵與腎蕨同界不同門,向日葵與銀杏同門不同綱,那么向日葵和 的共同特征多,你的理由是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中的物質(zhì),分子比較大,屬于有機(jī)物的一類是( )。
①水②糖類③蛋白質(zhì)④無(wú)機(jī)鹽⑤核酸⑥脂類⑦氧⑧碳
A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ②③⑤⑥ D. ①④⑦⑧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ①的管壁厚,彈性大,內(nèi)流動(dòng)脈血
B. ⑤的心壁最厚,將血液輸送到全身各處
C. 心臟四個(gè)腔內(nèi)血流方向?yàn)椋孩摺帷堋?/span>
D. ⑦左心房收縮,房室瓣打開,血液流向⑨
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在 ___的狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定__________ _。
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