(2011?南充)某生物實驗小組用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片,下列組合中觀察到視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)目最多的是( 。
分析:此題考查的知識點是顯微鏡的成像特點.解答時可以從顯微鏡的成像特點、放大倍數(shù)與物像之間的關(guān)系方面來切入.
解答:解:顯微鏡的成像的特點是成放大的像,放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少;放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多.選項A的放大倍數(shù)是40倍,B是400倍,C是150倍,D是900倍.因此放大倍數(shù)最小的是A40倍.故要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)該選用的鏡頭組合A、5X和8X.
故選:A.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?南充)某生物興趣小組的同學(xué)用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體,呈白色)做材料,探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物,設(shè)計了如圖實驗:先將實驗植株放在黑暗處一晝夜后,再光照幾個小時,取下實驗葉片甲、乙、丙,分別放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,取出葉片用清水漂洗后加碘液觀察.
請分析回答下列問題:
(1)當(dāng)今世界倡導(dǎo)低碳、環(huán)保,大量植樹造林可降低大氣中二氧化碳的含量,有利于維持生物圈中的碳--氧平衡,減緩溫室效應(yīng),在該實驗中,驗證二氧化碳是光合作用的原料,是通過葉片乙與葉片
對照得出的,本實驗中共設(shè)置了
組對照實驗(填數(shù)字).
(2)葉片甲、乙的見光部分遇到碘液變藍(lán),說明光合作用產(chǎn)生了有機物
淀粉
淀粉

(3)用葉片甲的B部分與C部分進(jìn)行實驗,其實驗的變量是
陽光
陽光

(4)該實驗還可證明光合作用的場所是細(xì)胞內(nèi)的
葉綠體
葉綠體

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