【題目】下列除哪項(xiàng)外，都是生命特征的表現(xiàn)（ ）

A. 蜻蜓點(diǎn)水 B. 種子萌發(fā) C. 森林著火 D. 人的呼吸

【答案】C

【解析】試題分析：蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵屬于生物能生長(zhǎng)與繁殖，A不符合題意；種子萌發(fā)屬于植物的繁殖，B不符合題意；森林著火屬于自然現(xiàn)象不屬于生物的特征，C符合題意；人的呼吸屬于生物能進(jìn)行呼吸，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】松樹(shù)在受精的過(guò)程中（ ）

A. 須在水中進(jìn)行 B. 在陰濕的環(huán)境中進(jìn)行

C. 脫離了水的限制 D. 要在雨季中進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，對(duì)于他們預(yù)測(cè)的結(jié)果和得出的結(jié)論，你認(rèn)為最符合事實(shí)的是（　�。�

A. 滴加碘液后1號(hào)變藍(lán)，2號(hào)不變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了睡液對(duì)淀粉有消化作用。

B. 滴加碘液后1號(hào)不變藍(lán)，2號(hào)變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水對(duì)淀粉有消化作用。

C. 滴加碘液后1號(hào)和2號(hào)均變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明唾液對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用。

D. 滴加碘液后1號(hào)和2號(hào)不變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明唾液和水對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的一組是（　　）

A. 母雞下蛋

B. 雨后彩虹

C. 大汗淋漓

D. 浪濤滾滾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年底，我國(guó)生物質(zhì)能發(fā)電裝機(jī)達(dá)到1488萬(wàn)千瓦。生物質(zhì)能是一種再生能源，生物質(zhì)能是直接或間接通過(guò)光合作用獲得，這種能量的最終來(lái)源是（　�。�

A. 土壤 B. 氧氣 C. 溫度 D. 陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是健康成年人腎臟形成尿液過(guò)程圖,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A. 圖中標(biāo)號(hào)1、2、3所示結(jié)構(gòu)共同組成腎臟的基本單位

B. 圖中a、b處的生理過(guò)程分別是濾過(guò)作用和重吸收作用

C. 圖中結(jié)構(gòu)[2]內(nèi)的液體叫原尿,[5]內(nèi)的液體叫尿液

D. 與[1]內(nèi)液體相比,[3]內(nèi)液體中尿素含量大大降低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】法國(guó)科學(xué)家巴斯德( Louis Pasteur)曾設(shè)計(jì)過(guò)一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn),證明肉湯的腐敗是由來(lái)自空氣中的細(xì)菌造成的,而不是自然發(fā)生的。小剛和小華同學(xué)從小就善于思考,敢于質(zhì)疑。他們?cè)跉J佩“微生物學(xué)之父”巴斯德為人類(lèi)做出巨大貢獻(xiàn)的同時(shí),又對(duì)其著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”產(chǎn)生了懷疑:彎曲的玻璃管真的能阻擋細(xì)菌進(jìn)人肉湯嗎?于是,他們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

第一步:將等量新鮮且澄清的肉湯分別加入甲、乙兩個(gè)試管中,并安裝實(shí)驗(yàn)裝置(如上圖);

第二步:用酒精燈將甲、乙試管中的肉湯加熱煮沸后冷卻:

第三步:將甲、乙兩試管同時(shí)放在相同的溫暖環(huán)境中,定時(shí)觀察肉湯是否變混濁請(qǐng)對(duì)小剛和小華的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答問(wèn)題:

(1)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是__________。

(2)他們將肉湯加熱煮沸的目的是___

(3)他們加入甲、乙試管中的肉湯是等量的,并把兩裝置同時(shí)放在相同的環(huán)境中目的是__

(4)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:甲試管中的肉湯先腐敗變混濁,乙試管中的肉湯很快也腐敗變混濁。請(qǐng)你分析乙試管中肉湯腐敗可能的原因(答出一點(diǎn)即可):___________小剛和小華通過(guò)分析,發(fā)現(xiàn)了自己實(shí)驗(yàn)中的漏洞,又反復(fù)進(jìn)行了幾次實(shí)驗(yàn),最終證明彎曲的玻璃管確實(shí)能阻擋細(xì)菌進(jìn)入肉湯。他們這種敢于質(zhì)疑,勇于探索的精神值得我們學(xué)習(xí)!

(5)小剛和小華的實(shí)驗(yàn),其實(shí)蘊(yùn)含了防止食品腐敗的原理。你知道哪些防止食品腐敗的方法呢?(至少答出兩種)___

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然界中，生物的某些生命活動(dòng)和生理功能可以通過(guò)坐標(biāo)曲線的方式形象地表達(dá)出來(lái)。對(duì)于下列四個(gè)曲線圖的分析，正確的是

A. 甲圖可用來(lái)表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過(guò)程中水分含量的變化

B. 乙圖是人體呼吸時(shí)肺容積的變化曲線圖，bc段肺內(nèi)氣壓上升，膈頂下降

C. 丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況，說(shuō)明人在寒冷時(shí)消化食物的能力減弱

D. 丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系，A表示草、B表示鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小李穿的白褲子被綠色的菠菜弄臟，將褲子上的綠色除去的最佳材料是（ ）

A．普通洗衣粉 B．酒精 C．沸水 D．肥皂水

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同步練習(xí)冊(cè)答案