【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時選用下列哪一組鏡頭，看到的細胞數(shù)量最多（ ）

A. 目鏡10×，物鏡40× B. 目鏡10×，物鏡10 ×

C. 目鏡15×，物鏡10× D. 目鏡15×，物鏡40×

【答案】B

【解析】

顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積。

顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞就越小，但數(shù)目最多。顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積。A為100倍，B為400倍、C為125倍、D為640倍。所以看到的細胞數(shù)目最多，也就是放大倍數(shù)最小的是A選項。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明家周末中午要舉行家庭聚餐，媽媽早早就購買了大量食材，用以制作菜肴。

（1）小明在媽媽購買的食材中，發(fā)現(xiàn)一種不認識的固體食物。他從家里帶了少量這種食材到學校，打算與同學在實驗室研究其主要營養(yǎng)成分。實驗方案、步驟和結(jié)果如下：

（注：淀粉酶可分解淀粉，但不能分解蛋白質(zhì)；蛋白酶可分解蛋白質(zhì)，但不能分解淀粉）

①根據(jù)實驗?zāi)康模a充實驗方案。其中a為________，b為________，c為________。

②根據(jù)實驗結(jié)果，可以初步判斷所研究的固體食物中，主要成分是__________。

（2）小明平日缺乏體育鍛煉，一次和同學長跑，中途出汗、感到熱，然后感到乏力、頭昏、饑餓感，喝了一杯糖水后癥狀很快緩解。請根據(jù)人體營養(yǎng)有關(guān)知識，解釋小明喝完糖水后癥狀很快得到緩解這一現(xiàn)象__________________________________________。

（3）如圖為中國居民的“平衡膳食寶塔”。處于青少年時期的小明日常飲食中應(yīng)多包含“平衡膳食寶塔”第三層和第四層的食物，因為這些食物中含有豐富的___________，人體生長發(fā)育及受損細胞的修復(fù)和更新，都離不開它。此外，飲食中還應(yīng)注意攝入足量的第一層食物，其主要包含的營養(yǎng)物質(zhì)是___________，該物質(zhì)在人體消化系統(tǒng)最開始被消化的部位是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學從“葡萄、花生仁、核桃仁、小西紅柿”中選取“花生仁、核桃仁”，按如下實驗裝置探究食物中儲存的能量，重復(fù)三次，記錄并計算，數(shù)據(jù)如下表。請回答：

（1）該興趣小組提出的探究問題可能是_______________________________________。

（2）選用“花生仁、核桃仁”實驗，是因為它們更容易_________，有利于實驗操作。

（3）在對表中數(shù)據(jù)處理時，應(yīng)取_____________值，目是是為了_______________。

（4）同學們查閱資料發(fā)現(xiàn)：1克花生仁儲存的能量是25千焦、1克核桃仁儲存的能量是32千焦。排除操作不當?shù)挠绊�，請你幫忙分析他們測得數(shù)據(jù)偏低的原因：_______________（寫出一點即可）。

（5）由上述實驗可知，花生仁、核桃仁儲存有一定的能量，人食用后，它們在人體內(nèi)被消化和吸收的主要部位是____________ ，儲存在有機物中的能量通過細胞的____________作用釋放出來，為生命活動提供動力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用方法的敘述，正確的是（ ）

A．光線偏暗時，應(yīng)選用平面鏡和小光圈

B．操作時先放置玻片標本，再對光

C．要使物像更加清晰，可微調(diào)細準焦螺旋

D．當鏡筒下降時，眼睛要看著目鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在對蜜蜂色覺的研究中，弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法，他認為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色．這一步驟屬于實驗法研究的（ ）

A．提出問題 B．作出假設(shè) C．實施計劃 D．得出結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是尿的形成過程示意圖：請據(jù)圖回答

⑴圖中①是______________ ；②是_____________。

⑵③的液體是____________，是經(jīng)過___________作用形成的。

⑶正常情況下，③主要成分為大部分水 、部分無機鹽、_____ 和尿素等物質(zhì)。

⑷④的液體是________。 圖中__________具有重吸收作用，它能將大部分的水、部 分無機鹽和全部的____________吸收回血液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為響應(yīng)國務(wù)院分布的《大氣污染防治行動計劃》，參與生態(tài)文明建設(shè)，某科研小組開展了不同pH的酸雨對三種植物葉綠素含量影響的研究，其研究結(jié)果如圖所示．

（1）隨著酸雨pH的降低，葉綠素含量受影響程度最大的植物是 ．
（2）長期酸雨不僅破壞植被，還會使生物種類減少，造成生態(tài)系統(tǒng)的能力降低．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于遺傳的是：

A．一母生九子，連母十個樣 B．近朱者赤近墨者黑

C．龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞 D．世界上找不到兩片完全相同的樹葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下面各項敘述中不正確的是( )

A．若此圖表示膝跳反射的反射弧，則c代表脊髓的神經(jīng)中樞

B．若此圖表示人看到酸杏分泌唾液的反射弧，則a代表眼睛的視網(wǎng)膜

C．若此圖表示學生聽到鈴聲進入教室的反射弧，則a代表耳部結(jié)構(gòu)的鼓膜

D．若此圖表示使運動協(xié)調(diào)和維持身體平衡的反射弧，則c代表小腦的神經(jīng)中樞

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